C同学
毕业院校：武汉某大学
本科专业： 编辑出版学
本科平均分：83
考试成绩：托福102，雅思7.5
录取院校：渥太华大学
录取专业：传媒学硕士
入学时间：2014年秋
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2012年9月29日 |
第一次职业规划课 |
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2013年3月28日 |
专业确定 |
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2013年6月1日 |
第一所学校确定 |
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2013年8月7日 |
选校结束 |
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2013年8月9日 |
第一篇文书 |
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2013年10月24日 |
所有文书定稿 |
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2013年11月7日 |
第一所学校申请 |
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2014年1月2日 |
完成申校 |
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2014年2月7日 |
收获offer |
很多咨询加拿大留学的文科学生都会对传媒专业很有兴趣，但是一般情况下，我们并不会强力推荐传媒硕士，究其原因主要是加拿大开设传媒的硕士学校很少，造成了加拿大传媒硕士申请难度大，不仅对硬件的语言成绩要求高，而且对软性文书要求严苛。
但是，对于梦想去加国，又有传媒梦的孩子们来说，无论是语言还是文书，我们的专业团队都能和他们一起携手，打造一个美好的未来。
案例回放：
还记得第一次给C同学同学的基本信息时，我的内心是非常的忐忑。因为看到的她的本科专业是出版编辑学，和职业规划老师沟通后我更加的沮丧，因为加拿大的硕士设置这个专业的仅有西蒙菲莎大学。但是看到学生这么优秀的专业背景，本科武汉大学，GPA将近84分……这么好的条件为什么不去试试呢?我不能因为没有成功案例，没有接触过这个专业就放弃了学生，也不能让学生从我这里失望。
在组建留学团队的时候，也是分了在专业广度方面特别资深的张老师和车老师。
刚开始上职业规划课的时候，陈同学也是一头雾水，但是最意向的专业是传媒学，和C同学上课时，张老师看到学生本科阶段在华中科技大学辅修了翻译二学位，英语能力很强，所以给学生推荐申请第二外语教育这个方案。
同时，录取签证部的车老师也开始给学生讲解时间规划、签证的前期准备，材料准备和文书写作的课程。车老师了解到学生意向的专业是传媒学，于是一开始就告诉学生申请传媒学是需要准备作品集的，并且希望学生能尽快的定下要申请的学生，以便于早点儿进行查校，给学生留足充分的时间来按照学校的不同要求来准备作品集。
C同学积极的合作和力求完美的性格在我们的留学过程中也起到了巨大的作用，基本上老师们给她提的建议她都很乐于接受。比如在写文书的时候，由于学生对传媒学没有一个系统的认识，所以在专业见解上没有自己独特的观点。车老师积极的给学生查找相关的书籍和网站，C同学都是认真去读、去思考，并且把自己的一些见解都发给车老师，这样合作下来，学生的文书不仅非常专业而且也有很多自己的观点。
2013年11月正式开始进行申校，由于在申校前我们已经按照学校的要求准备好了作品集，文书等材料，申校工作进行的非常顺利。通过车老师的耐心查询状态与学校沟通等，12月份的时候学生的材料都被学校收到了。另外值得一提的是，学生在12月份的时候又考了一次雅思，并且考出了7.5分的好成绩。
一月份的时候我们都在静静的等待学校的信息。忙完了申请之后，C同学开始变得有些担心了，担心自己的作品集不够好，担心自己的GPA不够高……其实团队的每个人都很忐忑，但是大家都在不断地安慰与鼓励学生，因为我们知道，我们是学生的定心丸。终于，在2014年2月6号，也就是春节假期的最后一天，车老师收到了学生发来的短信;车老师，咱们的申校邮箱里收到渥太华的邮件了，我好像是被录取了，您上班后帮我确认一下吧! 看到这个短信，第二天一上班，车老师就赶紧查邮件，查状态，看到真的是录取的消息后，赶紧告诉团队的每一个人。虽然大家在不同的工位，不同的城市，但是那一刻我相信我们的心情都是一样的，那就是：我们做到了!
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