美国本科申请案例:纽约大学本科(2012)

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编辑点评: Z同学,毕业于美国高中,申请目标:美国TOP30,梦想学校:NYU,基础成绩:SAT:2150,托福:107,GPA:3.9,由于非常优秀的学术能力,最终收获各个学校的录取通知书。录取结果:NYU-Global Liberal Study Program。抢占先机也是很重要的哦。

Z同学,毕业于美国高中

申请目标:美国TOP30

梦想学校:NYU

基础成绩:SAT:2150,托福:107,GPA:3.9

录取结果:NYU-Global Liberal Study Program

冬日的下午,天气还有些寒冷,在办公室帮学生准备申请材料的我接到了Z同学的电话,“老师,我被NYU录取了!”她的激动和兴奋通过电话传给了我,她不停的说着谢谢,一度还有些哽咽,我安慰着她,心里也落下一块大石。这是一个来之不易的申请结果,在申请过程中我们有太多的心酸、痛苦、快乐和满足。我和Z同学合作的时间跨度长达两年,这也为她拿到满意的结果奠定了实践基础。

在我众多学生中,其实同学的背景并不算拔尖的,可以说比较一般。但是在申请过程中,Z学生特别配合,对我给出的建议,能非常快的给出反馈做好决定。正是因此确保了申请在最佳时间递出、控制住了最理想的申请节奏。学生真的特别懂事,是我这几年做的最顺手、最轻松、结果又很好的案子,第一个出结果的学校就是学生的Dream School录取。我觉得有一点不得不提,学生定校早,申请早,在这特别建议一些成绩和背景平平的学生,为了占有先机,一定要更早完成申请。

我想起了我们的第一次面谈,她向我微微一鞠躬,说“老师您好!我是。。。”Z同学的落落大方和文气让我很吃惊,一个年仅17岁的女孩,能有这么好的修养,非常难得。她告诉我,她在美国念高中这段时间,已经就确定了非NYU不去,对她而言,NYU意味着不仅仅是一所大学,更是她梦想的地方,她表示在 过程中会努力的配合好我的工作,也会多多采纳我的建议。我感到很开心,从一开始,我就看到了这个女孩身上那股子劲儿,和她背后强大的精神力量。她非常清楚自己的选择,和自己的追求,也能清醒的认识到为了这些目标,她需要付出的努力和艰辛。

接下来,随着我们时间规划的完成,我们的申请工作就这样展开了。

在对她慢慢的了解过程中,我逐渐发现了她身上利于申请的闪光点。比如她的才气和文学修养,这些在刚开始都是不被她重视的,在我引导之下,她慢慢了解了在她身上,什么是申请中的优势和劣势,并且我们在活动规划中做出了一些建议和指导。当她最后发给我多次修改后的小剧本的时候,她告诉我,她学到了很多,不仅仅是在申请这个方面,因为我会告诉她很多关于在美国校园中如何适应生活的事情,也和她分享我众多学生出国之后面临的一些问题,比如网上选课、和counselor沟通交流、网上表格的填写等,我不希望一切都是我来完成,如果学生能切实参与进来,这对于她真正在美国大学校园的生活是很有利的。所以在文书写作方面,我们也一起多次商量、修改,针对学校的不同情况,写出来多篇风格不同的essay,她的PS也是颇费脑筋的一个大工程,由于Z同学的文学素养比较高,在中文的修改上我们就花费了前后两个月的时间。这些都是能成功拿到NYU录取的有力保证。

在考试成绩方面,也是Z同学很努力的结果,从托福90多到最后的107,她经历了多次考试,最后能拿到NYU的录取结果,我们都很满意。

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