美国高中后“Gap Year”引争议

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编辑点评: 间隔年(Gap Year)也称“间隙年”、“空档年”或“休假期”,在美国、英国、加拿大等国的学生当中已非常流行。美国“高中后间隔年”项目主要为学生在高中到大学之间提供一年的休假期,让学生能够亲身体验工作、旅行、语言或技能学习以及志愿服务。不过最近却引起了很大争议。

近日,美国《华盛顿邮报》刊发文章讨论美国“高中后间隔年”问题。文章所附照片为一位美国高中生正在挪威的诺兰上划艇课。美国的“国家户外领导学校”项目,为高中生提供了大量项目,支持他们在“高中后间隔年”里去世界各地游历,受到美国学生的欢迎。

间隔年(Gap Year)也称“间隙年”、“空档年”或“休假期”,在美国、英国、加拿大等国的学生当中已非常流行。美国“高中后间隔年”项目主要为学生在高中到大学之间提供一年的休假期,让学生能够亲身体验工作、旅行、语言或技能学习以及志愿服务。

正如美国格林内尔学院负责学生事务的副校长休斯顿·道葛尔蒂(Houston Dougharty)所言:“‘高中后间隔年’项目能够为学生提供卓越的成长机会,使他们获得生活的激情和体验。”但是一些学生并没有有效利用这段时间,部分学生并没有在技能发展或大学准备上受益。美国学院注册与招生负责人协会发言人巴马克·纳西里安(Barmak Nassirian)也警告说:“有组织的‘高中后间隔年’项目需要花费大学一年的费用,目前正在被那些将该项目美化为‘新运动的理想推动者’的企业利益集团所利用。”

此外,“高中后间隔年”项目也导致大学入学计划中断现象,部分学生结束“间隔年项目”后并未能按时进入大学学习。美国国家教育统计中心发布数据显示,2003年美国高中毕业生中,44%直接进入大学的学生在6年内获得了学士学位,推迟一年入大学的这一比例仅为15%。有研究发现,参加“间隔年项目”的学生出于财政原因而将大部分间隔年时间用于全职工作、健康问题或家庭照管,并未真正开展间隔年应有的活动。对此,一些大学通过约束措施确保这些学生按时入学,如杜兰大学将参加间隔年的非退还性保证金从300美元提高到1000美元。

规划缺失、高成本也是间隔年项目中的突出问题。另外,间隔年项目成本较高,如作为教师户外技能拓展组织的“国家户外领导学校”,根据地理位置不同每学期要收取12000至19000美元的间隔年旅行费。

近年来,美国许多高校为在校大学生提供类似于间隔年的体验机会,如组织暑期徒步旅行或语言学习经验,并计入其大学学分,而参加“高中后间隔年”项目的高中毕业生间隔年的经历不计入其大学学分。

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