GRE阅读长难句实例分析56

所属专题:GRE阅读  来源:    要点:GRE考试  
编辑点评: GRE阅读材料中最难以理解的就是材料中的“长难句”,GRE阅读中长难句的难点并不是一天两天就能解决的,需要考生的坚持和日常的积累。本文就如何理解长难句为大家举实例作分析,希望对大家的备考有用。

GRE长难句一直都是考生的一个难题,在GRE阅读中需要明白这些长难句才能理解整篇文章的意思,所以长难句的理解对阅读材料的理解非常重要。

以下是GRE阅读长难句实例分析。

But the play’s complex view of Black self-esteem and human solidarity as compatible is no more "contradictory" than Du Bois’ famous,well-considered ideal of ethnic self-awareness coexisting with human unity,or Fanon’s emphasis on an ideal internationalism that also accommodates national identities and roles. (5)

但该剧有关黑人自尊可与人类团结相融合这一复杂观点,丝毫都不比杜波伊斯(Du Bois)的理想或法侬(Fanon)的强调来得更为“矛盾”:杜波伊斯提出的著名的、深思熟虑的理想是,民族的自觉可以和人类大同共存;法侬则对理想的国际主义进行了强调,而这一理想的国际主义同样也能兼容民族身份与角色。 No more … than :一样不

注:view Black self-esteem and human solidarity ideal ethnic self-awareness coexisting with human unity emphasis national identities and roles accommodates internationalism

难句类型:复杂修饰、抽象词

解释:本句的一个大难点就是对A no more “contradictory” than B的理解,与我们想当然的意思正相反,其意思不是A不如B更矛盾,而是A与B同样都不矛盾。A no more…than B这个固定搭配的意思是A与B一样都不….例如:I can no more swim than a hammar并不是说我游泳不如锤子游得好,而是说我与锤子一样都无法游泳。

另一个难点在于句子中大量的抽象词,给读者的词汇能力提出了较高的要求。但是功底较好的读者应该可以发现,句中用来比较的前后项中的描述三个作家的九组词汇形成了一个3×4的同义词矩阵,如上述的注。每一列都是同义词,可以看出,这三个人的观点是相同的,也可以看出作者英语功底之深。

意群训练:But the play’s complex view of Black self-esteem and human solidarity as compatible is no more "contradictory" than Du Bois’ famous,well-considered ideal of ethnic self-awareness coexisting with human unity,or Fanon’s emphasis on an ideal internationalism that also accommodates national identities and roles.

GRE阅读长难句的问题并不是一天两天就能解决的,需要考生的坚持和日常的积累。

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