怎样用GRE作文例子

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编辑点评: GRE写作要扩充内容,其中有一个必不可少的方法,那就是举例子。但是我们该如何正确地举例,使得例子契合自己的观点,支撑自己的观点呢?本文讲述的就是例子使用的方法。

我的问题:

1、例子少,写的时候脑子里没有。

2、好不容易想到一个却不靠边。------------impair论证

3、例子也好,也支持观点,就是相关词汇没有,很遗憾。比如孙子说:攻成者下,攻心者上。首先人名就拼不出来。

我的分析:

1、对题目认识不够,认识还是来源与相关的例子,没读过相关的资料,自然没有相关的知识。

2、知道一些例子,但不是很详细,比如Prohibition,就知道是讲法律不能干预伦理道德,但再详细就不知道了,这样在论证上就容易出问题。

3、没有相关的知识支持,观点就空了。

我的设想:

1、可以大家都来做一点工作,丰富相应的知识。就好比写综述,第一步就是收集资料,有正面的反面,这样就好认识每一道题的含义了,比抽象理解一些标准的提纲要深刻的多。我是看孙远的书的,他老人家给出了每道题的提纲,分类,分类中还给了相应的材料---写作工具箱(尽管有限,)就是让大家丰富文化的背景,其实除了应考,对人生也有帮 助,I think it will help to open your mind. 至少老美的文化有许多先进的东西。

2、plagiarism可以避免,我们写中文举例子时,是整段的从某本书上抄吗,不排除少数人,这毕竟是一个创新的年代。我们在举英文例子时,可以一样,例子和语言表达是分开的,语言可以单独联系,比如阅读,批改别人的作文,积累,等等,用自己的方式表达每一个例子,怎么会出现plagiarism。

3、建一个例子或论据库,可以逐渐完善,就象CNKI,pubmed,OVID,数据库一样,可以从各个方面检索相关内容,比如题号、名人姓名、关键词、等等。只要大家动手,就不难。国家大的工程不都是分各单位完成的吗。咱们现在的例子都在文章中,而且有重复,可能其实并不全。

4、看到的朋友都可以帮忙,帮助的过程就是学习的过程,无所谓奉献,我认为一个好的机制就是:谁出力大,谁收获多。如果不是这样,那么这个事物只能逐渐枯竭直至毁灭。不是No pain, No gain. 而是Great pain, Great gain.

5、我只是这样想,科研老师告诉我们:答案经常是否定的,研究者只得重新开始这一过程。

但振作起来!好的研究者使自己与众不同之处在于他们锲而不舍的精神、不断的思考和努力,而不仅仅是灵感。

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