Introduction
Background+My Opinion
Body:
1. Reason One + Supporting Sentences(ss表示)
2. Reason Two + SS
3. Reason Three + SS
Conclusion:
Restatement of My Opinion
上述结构中的supporting sentences在议论文中的体现方式是一些论证方法,如举例子(exemplification),对比对照(contrast& comparison),列数据(raising figures),让步(making concession)等来对自己支持的观点进行论证,使考官信服。而此类结构也是中国学生较熟悉的议论文结构,在各类中国的考试中,如高考英语、大学四六级考试等,应用也较广。但是单边论证的缺点,就中国学生而言,是较难扩展论证过程,而且像讲道理、举例子等论证方法必须正确使用,显示其逻辑性才能得到高分。
双边论证
然而通过专家总结发现,近年来,剑5和剑6后面考官提供的高分甚至满分范文都采用了另一种论证方法,称为双边论证。双边论证基本为四段论,它与单边的最大区别在正文,正文两段分别对题干提出的两个观点或优缺点进行论证。我们也通过下图来认识此种结构:
Introduction
Background+ My Opinion / Layout
Body:
1. Opinion One/ Advantage
Topic sentence+ Reason One + Supporting Sentences
+ Reason Two + Supporting Sentences
2. Opinion Two/ Disadvantage
Topic sentence+ Reason One + Supporting Sentences
+ Reason Two + Supporting Sentences
+ Reason Three + Supporting Sentences
Conclusion:
Statement of My Opinion (for opinion two/ more disadvantages than advantages)
此类结构是双边倾向性结构,是双边结构中的一种。对大多数中国学生来说,双边结构较单边结构最大的优点是论证过程比较容易扩展。双边论证指正文两段分别论述下两个观点或优缺点。可以做一个有趣的比喻,双边论证的结构就像是在打一场官司,引言段引出话题,可以看作是书记员来宣布审理的案件,正文两段分别是两个观点,可以理解为被告和原告的辩护律师来列举对自己有利的证据,结尾段得出观点,即法官在总结了被告原告律师的发言后,得出自己的答案,同意哪一方,是否定罪。
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