2014年9月14日托福口语小范围预测

所属专题:托福考试内容  来源:沪江留学网    要点:2014年9月14日托福预测  
编辑点评: 2014年9月14日托福口语小范围预测(独立+综合,苏巍) ,包含独立口语预测、综合口语预测,祝大家考出好成绩!

2014年9月14日托福口语小范围预测(独立+综合,苏巍) ,包含独立口语预测、综合口语预测,祝大家考出好成绩!

第一题

1.How to deal with homesickness?
2.What type of music do you enjoy most? Explain why you enjoy this type of music.
3.Describe a good study habit that is different from other students.

第二题

1.Some people like collecting old things such as newspaper.
2.Should the government spend money on projects which can encourage its citizens to lead a healthier lifestyle?
3.Large grocery department store or small special store, which one do you prefer。

第三题

1.Jazz performance on the lawn。passage:一个学生写给学校的信,建议学校邀请朋 友的 jazz 乐队每天下午在 lawn 表演,这样可以给下午课间休息的同学提供 relaxation。 mm 反对这个提议,理由是:1,时间不合适,下午大家都有课,或者忙着别的事,下午表 演没有多少人看,反而是个 distraction。evening will be better。2,performing indoor will be better.太多人在 lawn 上走,花花草草会死掉……

2.【公开信】学校在考试复习期间举办什么娱乐活动,期间取消校内公交车,有人感到不 满给校长写信,原因一是噪音影响在宿舍复习的人,原因二是取消校内公交车对要乘车的人 很不方便。【学生意见】对话中女生认为这两个理由都没有说服力。首先要看书的人可以去 图书馆看,不一定非要在宿舍,图书馆很安静。其次学校很小,去哪里都可以步行,不行横 穿学校只要 30 分钟,况且公交车只取消几个小时而已,no big deal 然后题目是女生的观 点理由是什么。

3.【阅读】学生写信建议学校应该有自己 museum.理由一、可以多 opportunity 欣赏好 作品;理由二、让毕业学生赞助修。
【听力】男同学不同意。理由一、downtown 的 museum 很近,而且 by bus 半小时就到 了。而且还经常邀请特 NB 的艺术家来搞 exhibition。学生证有优惠而且周一(周末)免费; 理由二、最

近学校的毕业生已经捐钱盖了两个东西,一个是图书馆,另一是 student center。 学校没钱,校友们也不可能捐钱了。

第四题

1.Reading:Anticipated emotion Listening:professor 自己的例子。一次给他 sister 过生日,要买礼物。但是到了商场一逛,看上了一件 jacket,如果买了这件 jacket 就没有 那么多钱给 sister 买礼物了,所以就买了一个 smaller and cheaper 的礼物送给 sister。后 来回想了一下,feel guilt,最后把 jacket 退了,给 sister 买了个 better present。

2.【名词解释】exposure behavior,是说鼓励儿童反复做他们害怕的事,然后建立自信, 最终克服恐惧。【教授举例】听力中教授用它自己儿子 Tommy 的例子,说他们家搬到 LA,Tommy 原来不敢和新小朋友玩,只敢趴窗上看,后来教授借买冰淇凌之机鼓励他向小 朋友们问好,回来又问一次(两次间儿子表现已有所不同),回来后儿子甚至主动要求出去 和他们一起骑车,最终,Tommy 和其他小朋友过上了幸福的日子。

3.【阅读】讲 optimal foraging,动物捕猎时会用 energy-efficient approach 去捕食, minimize the energy to get what they need. Lecture。

【听力】例子是一种鸟,Croak 之类,如何节约能量捕食 shellfish,先是潜到水里找最大的, pick up the biggest fish in the lake ,然后把鱼从水里抓出来后在离水面 5 米高的地方把 鱼摔下去。太低的话,鱼死不了还得再摔一次。太高的话有点浪费体力飞那么高,fly 5 meters, no more no less, to drop the fish, crack the shell.因为是一种 shell fish,不能直接吃。 if high, waste energy. if low, need to do it many times, also waste energy.5 米就是 不高不低正合适。

第五题

1.男生在 spring break 要去西班牙玩,准备拍照,但是数码相机丢了,女生让他买,但是 他说没有 enough money,他自己说他朋友可以借给他,但是他不想用,女生说:对,万 一 broken 或者 stolen 就不好了。

2.【学生困难】女生要在校报发表一篇 paper,但文章写得 too long to publish。【解决 方案】男编辑给她两个方案:方案 1:cut off the paper, and make it shorter 就能立即 发表了。但女生觉得每个部分都很重要,不愿意 cut,要弄短就只能 Summarize 了。方案 2:到暑期版 summer issue 上再发表。女生不太愿意,因为暑假大家都放假了,教授和朋 友们都不太可能看到。

3.【学生困难】 rewrite report, and in before the final grading 【解决方案】:1:leave town for family reunion, hand in at the beginning of fall semester, but no library resources available at home solution 2: do it now, and in in one week, miss the family reunion.

第六题

1.讲 eggs communication before hatched 对他们 survival 的重要性,一是宝宝之间 的交流:保证每个蛋同时孵化,所以每个鸭子宝宝不会被妈妈 left over ,不被 left behind, 二是 baby 与妈妈之间的交流,让他们的妈妈能够发现他们,举了鳄鱼的例子,鳄鱼的卵 被 heavy mugs cover 着,要被他们的妈妈发现才能存活下去。

2.【讲座要点】:讲猴子在树上,但是在那里,水只能在地底下得到。那么猴子是怎么得到 水支撑生活的。第一个是absorb moisture from food,讲了一个hobe的猴子,它们吃的 嫩叶子里面包含了水分,所以它们不用吃水也没有问题。第二个是喝雨水,一个called spider猴子的,它们用cup like plant来Link在树上,当有水的时候就用那个cup like plant 来接水喝。

3.教授在business class里讲advertisement的negative influence 对environment的影 响。第一,wasting nature resources as trees.然后举了自己的例子,说她收到厨具公司 的booklet广告,但是对于她来说一点用也没有,因为她住apartment不需要搞这玩意儿, 然后说很多住在她小区的人都不需要。所以浪费资源;第二,影响自然界的美观。说户外广 告影响nature beauty。即使在美的风景,放一个大广告牌子也不好看了。

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