托福听力经典加试题——浪漫主义诗人

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编辑点评: 新托福听力考试的加试部分,虽然不计分,但也是考托朋友都需要认真准备的。下面我们搜集总结了部分听力经典加试的题目、内容和答案,希望能帮助大家快速熟悉掌握这些加试内容。

下面是一篇关于浪漫主义诗人的托福听力加试题目:

华兹华斯

18-19 世纪英国浪漫主义(Romanticism) 诗歌的鼻祖华兹华斯Wordsworth 的诗歌。浪漫主义这个称谓是后人加上的,不是浪漫主义诗人对自己的称呼(此处有题)。

浪漫主义Romanticism 不是我们平时理解的浪漫romance/romantic,和男女之间的爱情无关。Romanticism针对的是普通人common people 而不是少数受过教育的人educated people。浪漫主义诗人用简单的语言simple language 描述日常生活中常见的事物、孩子、人类情感以及自然和人类之间的互动(有题:浪漫主义诗的特点。(双选)针对的是个人情感,与古典主义不同。)。

教授以自己为例,说自己在散步时感受到了这种互动(此处出题)与romanticism 针锋相对的一种风格是neo-classism(新古典主义),也是那位romanticism 的鼻祖很反对的。Neo-classism(新古典主义) 使用太多的elaboration,如sky 不叫sky,而叫blue extend;bird 不叫bird,而叫feathered person。(有题:重听题,是对古典主义诗的描述,说他们把bird 说成fly people,大概是表现古典主义诗的特征。)

教授把该诗人的作品分为三个阶段。早期的浪漫主义作品,主要描述植物的(花与草)诗歌。中期时是对一些社会现象做的尖锐评论。后期时对早期的作品进行修改review。目前,文学界还是认为它早期的作品是最好的。教授还说,他的诗越写到后来就越写越糟糕,反而早期的比较好,本文重点讲了他第一阶段的诗)重听题,大意是说教授认为作者第一阶段的早期作品比较好,但是在课上不对以后的作品作评价,暗示了什么?本文重点讲了他第一阶段的诗。)

看了以上总结,大家再碰到这道听力加试题时一定能从容应对了。希望对大家备考托福听力有所帮助!祝大家好运!

 

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