正确的托福阅读备考姿势 在这里

 来源:互联网    要点:托福阅读  
编辑点评: 托福阅读练习的科学与否,直接关系着新托福阅读考试的成绩。所以,希望在这部分拿高分的小伙伴儿,一直在寻求备考的正确姿势。对此,今天,小编带来了一份新托福阅读高分策略,希望可以帮到大家!

托福阅读练习的科学与否,直接关系着新托福阅读考试的成绩。所以,希望在这部分拿高分的小伙伴儿,一直在寻求备考的正确姿势。对此,今天,小编带来了一份新托福阅读高分策略,希望可以帮到大家!
  主动积累阅读的背景知识
  当大家备考托福阅读备考里,同样的考题,若考生熟悉同时还要掌握了阅读文章的背景知识,那么做题就会变得更轻松,做题速度与准确率同样要提升许多,所以在此提醒大家,需要在新托福备考时间里更加努力配备另一兵器——背景知识,相当于表示考生当备考过程里,要更多的阅读有的长文章,再努力积累新托福阅读里的常考文章的背景知识,题材尽量广泛,因为天文、地理、医学、历史、文化、教育、艺术等内容,在托福考题里都会牵涉到。而新托福阅读考试常考的背景有印第安题材的,动植物题材的(必考),考古学题材的,美国历史题材的等等,推荐考生多读读《国家地理杂志》和《DISCOVERY》。
  主动地把文章的重要位置阅读
  什么是主动?表示不可以如普通的阅读般真正的被动地接受信息,需要的是持续的做思考和预测;所谓关键部位,关键是每一段的开头和结尾部分。因为TOEFL阅读理解文章所有都是从正式出版物里选择,文章的逻辑结构是相当的完整和严谨,而且出现的逻辑模式也是屈指可数。经过系统的训练,考生的预测能够做到十分准确的程度。这样,借助阅读文章的几个重要的位置,就能很快地把握整个文章的结构和内在的逻辑关系,也就解决了问题的70%。
  主动的思考文章的逻辑结构
  听力有听写跟读,阅读有复述。看完一整段后,可不可以将段落起承转合整理至百分之八十的水平,需要的是观察可不可以将句间逻辑联系抓住。在托福阶段,逻辑基本都是用显性的逻辑关联词作为代表,要熟记;在此基础上,需要的是储备经常看见的段落结构,做到举一反三,以不变应万变来面对新文章,新段落。
  主动培养综合分析能力
  新托福阅读的最后一大题全部是用全文意思的归纳当成基础,才可以真正完成的内容小结题,是对考生文章的整体把握进行考察。所以大家在平日练习时,必须要注意对文章段落的归纳,可以在较短的时间里将文章段落的中心大意读出来,然后进行总结,最后再选择出最具有代表文章中心含义的内容出现。若大家可以在平日里就注重归纳能力的培养,那么考试的时候就不用害怕总结这种归纳概括性的题型了。
  主动积累阅读的背景知识、主动地把文章的重要位置阅读、主动的思考文章的逻辑结构、主动培养综合分析能力,就是小编与同学们分享的新托福阅读高分策略,在之后的托福阅读练习中,望大家尽快掌握!

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