托福写作备考三个重点

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编辑点评: 托福写作中,考生面临着许多困扰,一方面认识的单词用不了,二是自己的句型形式不敢用,三是对TPO的不了解,这三个方面制约着考生的写作能力的提高,下面这篇文章就从这三个方面着手,为大家一一分析,如何解决这三个问题。

托福考试的写作部分向来是中国考生的拿分部分,但是有些考生并没有注意到自己在备考托福写作时发生的一些问题,下面就为大家总结了考生们在词汇,句型和TPO上面的问题。

托福写作备考指南包括以下三个方面重点:

一、TOEFL写作中词汇的选用

首先,所谓词汇量,从宏观出发指的是你所掌握的单词总数。这个首先保证的是你的阅读能力,当你看到这个单词的时候好像形同陌路,也有点似曾相识,但是可以很大程度上帮助你理解整篇文章的意思,如此一来,你做TOEFL阅读部分的时候,词汇量的大小决定了你对文章的认知程度。可是,对于写作而言,这个单词量就要另当别论了,或许你有几万个单词在大脑里,但很难用单词量来衡量你写作中的具体应用。

很多同学背单词的坚韧精神让人佩服不已,但一如既往地记忆的确很好,可是在写作方面还是有很多只有写作才有的苦恼:一般是提笔忘字或者高级词汇的使用,还有就是句型过于简单罗列,使得整篇文章缺少亮点和层次感。想要避免提笔忘字,就要谈到词汇要怎么记忆了,积累写作方面的单词,最好不要逐一地背单词表,按照字母顺序排列的单词,彼此之间的联系太少。

针对这一特点,市场上TOEFL写作类的图书都做了很多调整,经常在每篇范文之后附加了文章中好的词汇和短语,这样在你学习了范文的写法之后,再回味一下文章中的词汇精华,一举两得。如果有充分的时间,可以选择一些文字类新闻多一些的英文网站。通过阅读新闻来积累单词的好处很多,首先很多社会新闻可以成为我们写作的构思素材,其次多元化的新闻,不容易产生死背单词的枯燥感。

二、托福写作中句子句型的使用

如果说单词是句子的灵魂,那句子就是文章的基石,而句型则是不同品质的基石,可以让整篇文章充满多样的色彩,读起来让人很有兴趣。虽然句型的变化很多,可是针对TOEFL文章的特点,一篇接300余字的议论文,IBT在注重文章的完整性和一致性的同时,也需要文章有精彩的内容。可是文章篇幅有限,我们仅仅需要熟练地应用几个不同的句型,就一定会给评分人留下很深刻的印象了。

英语中有这么多的句型和从句,应用起来也要注意方法,切忌移花接木,强买强卖。比如我见过很多考生喜欢写强调句,因为格式简单,模仿起来也容易,但是如果在每一个段落都出现强调句,那也就不能凸现强调的意义了,反而让人感觉重复,索然无味。

有些时候,文章的段落里是不需要大篇幅应用从句的,强行介入的从句反而会使句子读起来文字繁冗罗列,好像负担很重的样子;谚语的使用要谨慎小心,合理的使用可以让阅卷人对你佩服得五体投地,盲目的应用可能会让人曲解你所表达的意思,所以我们不要做画蛇添足的事。对于TOEFL文章而言,更多精力要放在段落的整体性上,不需要应用的语法和词汇就干脆不用,宁缺毋滥。

三、TPO的重要性

IBT真题资料的匮乏,一直是考生备考的一件憾事。虽然市面上的蓝delta,红delta,barron,高分120系列等参考资料各有所长,但是其缺陷也不容忽视。蓝delta中阅读文章过长,题目过于简单;听力部分较比真正考试要长;口语和作文的听力段子不够规整,容易挫伤考生的积极性。

红delta除了综合写作值得借鉴,其他题目较比真题稍显简单。高分120在口语和综合写作方面好于前两者,但是听力部分题目与真题相比有一定的距离。所以这15套珍贵的真题资料,务必要有效的利用。作文部分的综合作文,待前期的听力实力到位之后,就可以直接拿这份TPO的资料进行练习。同样,最初的几套不要限时,而是“精读”,“精听”把握综合作文阅读和听力的要点,笔记的熟练等等。开始写的时候最好整理好模板。细节记录下来越多越好。待心理有底后,再限时来写作。

只要考生针对上面三个问题,重新制定复习计划,就能在托福写作中脱颖而出。

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