海外做“义工” 留学软实力

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编辑点评: 有一个浙江学生,她会读书,会考试,来到美国后,每周在医院大厅做义工弹钢琴。因为做义工,她拿到了奥巴马总统签发的优秀义工奖章。做义工,既是为社会做贡献,也是自身很优秀的软实力!

有这么一个女孩,她从不夸耀自满于自己在美国高中年年都拿到GPA4+,也不觉得自己能一直忍耐寄宿家庭的文化分歧,不像身边的同学那样一直疲于换住家有什么了不起。她最最自豪感动的,是每周在医院大厅弹钢琴时,病人、医生、杂货铺的老妇人,会静静围在她身边聆听,向她投来友好感激的目光;在高中毕业时,拿到奥巴马总统亲自签发的优秀义工奖章。

◆ 留学生小档案

刘同学,2010年到美国塞尔门中学特读高中,目前已凭借优异的学习成绩和社会实践表现顺利毕业,并且被美国佩珀代因大学(Pepperdine University,全美综合55位)大学录取。由于出色的义工表现,毕业时获得奥巴马总统签发的优秀义工奖章。

海外义工,没用的东西?

不少学生和家长认为,花了大笔金钱和大量精力出国,目的很明确——念书拿文凭。但一出国发现,很多国家都对社会志愿服务很重视,对国际学生也有明确的要求。刘同学就读的塞尔门特高中就要求每个学生每学期完成20小时的社会服务。

“虽然学校有明确规定,其实也有办法走形式或者趁暑假回国开个证明了事,但我觉得在当地做义工还是很好的经历。”刘同学说。

诚然,国人对于不直接关系到学习绩点的任务不会那么上心,往往会“上有政策,下有对策”。但用太过功利的思维方式处理海外留学就真的好吗?美国是一个特别注重“奉献精神”的国家,整个社会到处可见各类志愿服务,从孩子到成年人甚至老人,在各个公共机构,学校、医院、敬老院、图书馆、展览馆、社会公益机构等等,都有大量志愿服务机会。人们在志愿服务中为社会无偿付出,虽然没有获得金钱上的回报,但能收获不可小视的精神财富和社会资源。不少家长担心孩子出国无法融入当地社会,其实做义工就是一个很好的选择,是了解熟悉当地文化最自然最直接的机会。

刘同学介绍:“我的义工是向住家打听找到的,因为我有弹钢琴的特长,所以住家告诉我有一份在当地医院弹钢琴的义工很适合我。”

事实证明她的确很适合这份义工,她颇有感触地提到:每当她弹奏完一两支曲子后,会有病人和医生过来对她说感谢你的琴声,这支曲子真好听。在医院旁边的杂货店女主人平时看店很繁忙,但只要她在弹琴,就会放下忙碌过来静静听着,有次因为有事没有如常去弹琴,还被问起上周你为什么没有来呢,好遗憾。

“我感受到强烈的被需要感,琴声给这里来来往往的人带去了更轻松愉悦的心情,这个义工的创意真的很好,所以一学年做了200个小时。”

留学并非是换了一个课堂,是整个生活氛围和状态的变化。正是应为很多中国学生不愿意走出学校和宿舍,拒绝走入“开放交流、奉献大众”的海外社会氛围,才会出现前不久报道的“中国学生在海外聚众打麻将”的新闻。而用积极主动心态对待义工的学生,不但没有影响到学习,还收获到课堂无法给予的财富。

“学期期末的时候学校颁发给我一个优秀义工奖章和奖状,是奥巴马总统签发的,学校说是国家颁给我的,感谢我做出的贡献,学校几百个人只有几个人获奖。”

在美国,学生参加义工都会有工作时间的核算,学期结束就会自动将每位学生的义工实践情况汇总上报,评定嘉奖优秀人员。这些奖项对升学录取、就业录用,都有很大帮助,美国的大学希望招到“会对社会有贡献”的学生,并非只会拿高分的学习机器。

国内义工,你的软实力!

还没有出国的准留学生们,除了搞定语言关和学习成绩,给你一个机会,如何证明自己是与众不同的?参加各类比赛可能机会并不多,可行度最高的就是做义工。

美国大学录用标准灵活,非常看重学生的课外活动表现,这样能让学生的申请材料变得很出彩,这就是软实力。现在申请美国大学的中国学生越来越多,高分生比比皆是,让自己变得与众不同并非只有拼高分一条路。所以不论是平时双休日还是寒暑假,建议学生去找义工来做,不但丰富自己的申请背景实力,培养处理问题的能力,也会对社会有更理性客观的认识,到了人生地不熟的海外,应付学习和生活也将更游刃有余。

◆在国内怎么做义工?

随着信息化的深化发展,目前可以通过网络(微博、本地论坛、专业性论坛或网站)、报纸、广播等媒介寻找到各类义工需求信息。有些学校和社会企业也会提供实践项目、社会爱心捐助、公共服务机构的实习机会、各类公益性组织活动、自行策划的公益项目等。

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