如今，国外院校在招收中国学生时，成绩高低并非录取的唯一标准，实践经历、创新思维、动手能力等软实力也已成为能否被录取的硬指标。
成绩并非录取唯一标准
有的学生钻进书本里，学习成绩很好，但不去看广阔的世界，不参与社会活动；有的学生，学习成绩只是中等，但他们实践经验丰富。就申请留学来说，在符合基本条件的情况下，后者的竞争力可能更强。
要培养创新性思维
对将要出国的中国学生而言，最大难题可能并不是看得见的“硬指标”，而是看不见的“软实力”。
所谓国外大学要求的“软实力”，笼统来讲就是社会实践能力、个人综合素质、学术能力、个性特征、兴趣爱好等。国外的一些名校，其目标就是培养行业的佼佼者，如何发掘具备这些潜质的学生成了他们在录取中考核的重点，这些是单从优秀的学习成绩中无法判断的。
国外院校比较关注学生的动手能力、合作意识和创新思维三个方面。每个学校的标准不同，如工科院校就更注重学生的动手能力。法国的工程师院校甚至会问学生喜欢什么样的体育运动，因为从需要配合的体育运动，比如篮球、排球等，可以考察一个学生是否具有合作意识。学生是否有创新思维是首要的。不管你学哪一科，都需要摆脱模式性思维，因为没有创新思维就很难有创新性的成果。
专家支招增强“软实力”
首先要注意兴趣爱好的培养。曾经一位同学在面试官面前展示他擅长玩魔方，结果被这所外国院校直接录取。在个人陈述里，学生最好多强调自己的特长，这样能为申请增加砝码。其次是在校期间多参加课外活动和社团组织。在招生官的眼里，成绩只是评判标准之一，他们更注重的是学生的资质、潜能。
申请材料中个人陈述和推荐信，是体现自身软实力的途径之一。面试官会透过这些文字寻找他们想要的答案：推荐人是否很有分量，申请人的发展目标是什么，具备什么样的学术能力，学术之外有没有其他才能和兴趣爱好。
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