姓名：Eric
毕业院校：北京某学校
硬件条件：IELTS：7.0
申请目标：加拿大名校
录取结果： University of Toronto
在我们追逐梦想的路上，总是充满了荆棘，有些梦想看似那么遥不可及，这个时候我们是选择停留在原地，还是愿意为自己的梦想多努力一次，也许就是某个大胆的选择，收获了意外的惊喜。
跟Eric 的第一次面谈让我印象非常深刻，身着校服，文质彬彬，有种超出同龄人的稳重。在和Eric沟通的过程中，我发现eric是一个非常有自己想法的孩子，对自己的留学目标已经有比较清楚的认识，eric非常希望去加拿大top 10的学校，同时也希望对美国做出一些尝试。鉴于此不仅对学生本身、对咨询师自身的专业度也增加了一些难度。
ERIC 就读一间国际学校，学的是IB课程，虽然刚刚进入服务的时候ERIC的GPA在同学中并不是非常的突出，但是我却看到了eric的认真、留学目标明确、执行能力比较强等优势。
随后我们规划了考试的时间和申请的时间安排，决定早做准备。eric也开始了准备雅思的过程，第一次雅思6.5，虽然已经达到不错学校的要求，但是考虑到竞争者非常多，一流的大学从来不缺少分数高的申请者，我鼓励eric进行第二次语言成绩的考试。eric很快进入状态，第二次雅思成绩达到7分，但是随即出现了比较意外的问题，雅思的单项口语却只有5.5，单项的分数并没有达到学校的录取要求，综合考虑eric的情况，咨询师建议eric进行复议，同时进行复习以防复议结果不如人意。同时我们也开始了选校和文书的各个阶段。
之前也说过，eric非常有自己的想法，所以文书的素材不在话下，但是活动比较多，需要进行优化和筛选，在Eric所有参加过的活动中，我们选择了滑雪板调研事件作为ps的主题，其他的活动放在小essay中作为素材。经过数次修改，最终PS达到了我们的满意程度，除了文书的写作，选校的进行也遇到不少的难题，美国加拿大同时进行，因为deadline差别，我建议eric先进行美国的申请，尽管Eric自己比较倾向于加拿大的学校，还是先从美国开始，因为Eric自己的动手能力也非常强，好多问题只需要指出来，并不是所有的都要求老师代为填写;我相信，在这个过程中，eric本人也学了不少申请的专业知识，并且加强了自己的规划时间和自我管理能力。美国的申请结束后我们趁热打铁的进行了加拿大的网申，这期间eric雅思的复议成绩也已经出结果，并没有让我们失望，口语单项也达到了学校的要求，分数送给学校之后，我们就开始了漫长的等待过程。三月初，eric的妈妈兴奋的给我来电说，第一个给Eric发offer的就是孩子最心仪的学校，多大。除了为ERIC 感到高兴，我也知道和咨询师的积极配合、文书和选校方案都是我们成功的原因。
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