姓名：F
毕业院校及专业：国内某普通院校 生物技术
硬件条件：GPA80，TOEFL 86，GRE 308+3.0
申请目标：美国、香港、加拿大生物类
录取结果：Georgetown University
Chinese University Of Hong Kong
春节期间的一个早上，我收到了F发过来的邮件：老师，我好像拿到了Georgetown的录取。带着将信将疑的心情，我赶紧登录网申系统帮F确认，果然，一打开就看到了Congratulations这个显眼的单词。我立刻发邮件回复F，并将录取信上需要注意的内容告诉他。我想，对于F来说，能拿到TOP30学校的录取，无疑是再好不过的新年礼物了。而我们一直以来的努力，一直以来非常有针对性地准备和规划，也终于在此时得到了收获
加入服务体系的时候，F已经是大四学生，因此还想在GPA上进行提升可以说是希望不大。而根据F对其自己英语能力的评估，想要大幅提升GT成绩也比较困难。就现有的成绩来讲，即使算不上优秀，但基本可以满足录取要求，因而在刷分上花费太多时间也许得不偿失。所以，我们将背景提升的重点集中在科研等软件背景上。因为F从大三开始，就已经在学院的实验室中跟随研究生做实验，那么，只要将以往的经历进行整合，必定能够挖掘出不少的亮点。在确定了大致的方案之后，我们让F对他以往做过的项目进行总结归纳，这样做一来可以先按照简历的形式整理出部分的项目，二来可以让F对其过去所掌握的专业知识进行一个系统的整理，并在此基础上，进一步确定与之前项目相关联且自己感兴趣的研究方向，使自己的研究背景呈现出不断深入的趋势。
而除了让F继续做项目之外，我还建议他多点去阅读与行业相关的论文、杂志等刊物。在国外，生物技术是个应用性非常强的专业，很多学校的生物技术Program都会要求学生参与到企业的实习中，因此提前对业界的发展进行了解，不仅可以丰富其自身的知识背景，还可以在一定程度上帮助他更好地适应将来的实习生活。
而在文书方面，得益于背景提升时对科研等软性条件进行了极大的丰富，进展得非常顺利。但是，学术能力方面的展现固然重要，却不能将申请者的个性突显出来，无法透过PS就使审核材料的教授们认识到一个生动的申请者形象。所以，我们还对F的课余爱好进行了挖掘，以期通过爱好结合学术，是F在PS中展现出更加饱满的个人形象。因为F平时是一名摄影爱好者，透过镜头去发现这个世界上美好的东西，而这与透过显微镜去发现生物的本质具有一定的共通点，因此我们就将F的这个爱好作为一个切入点，糅合在PS当中。虽然说文书，或者申请中任何一个环节都起不了决定性作用，但也正是这样我们才要懂得扬长避短，用自己的亮点来为申请加分。而F依靠这样的硬件条件拿到TOP30学校的录取，就是最好的证明。
现在F正在完成他的毕业设计并为接下来的留学生活做准备，祝福他!
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