姓名：David
硬件条件：IBT：100+ SAT：2000+ GPA：90+
申请目标：美国Top 30
录取结果：New York University
D是的学生当中非常有主见的学生之一。电话、邮件、面谈，这是我们在进行申请的几个月里一直在坚持做的作业----沟通。对于他的勤奋、认真和积极的态度我非常欣赏，也因此一直非常看好他的申请。还记的那天早晨，收到了他的来信，得知他被New York University预先录取了，我打心眼里替他高兴。
回想这段时间来D为了能够进入自己理想的大学NYU所付出的努力，我对于美国名校能够接受他一点也不觉得诧异。在我看来，正是他坚定的留学信念和准确而合适的学校定位，以及在英语学习上的勤奋等等各个方面造就了他的成功。我也希望，在将来无论是学习、工作还是生活，D都能够保持这种拼搏精神，朝着成功大步迈进。
由于D的托福成绩出来的较早，并且取得了较为优秀的分数，所以在学校的选择上有了更为准确的定位。我们一起进行了面谈，我理性的分析了D在申请上的优缺点，并把学校档次限定在TOP50以内。我根据D的情况分别给他提供了冲刺、适合和保底的学校，并且根据他托福成绩出分较早的特点鼓励他申请自己心仪的NYU的ED（预先录取）。我也将以往的申请成功案例提供给他以及向他分析了近年来申请与录取的趋势，让他对于自己的申请有了初步的了解。在留学申请过程中，准确定位、正确评估自己是非常非常重要的，一定要多咨询多调查找到最适合自己的方案，不可一味的追求全奖、追求排名、追求名校。当然也要相信自己，并且在接下来的申请中展现自己的闪光点，才能获得成功。
申请目标确定了之后，我们就很有针对性目的性的来开展一系列申请工作了。首先是背景提升，进行到这一步的时候，D 和我对于他以往的学习生活经历展开了一番梳理工作。经过许多次的反复了解沟通，D了解到了他在背景上的缺失，社会实习与实践经历上的缺失。我给D的建议是在这一块上的提升重要，但当务之急还是努力保持GPA上的高水准以及准备好接下来的SAT的考试。我鼓励并引导他利用课余时间参加一些社会志愿者活动，从而丰富他的申请背景。D是一个非常聪明的小孩儿，有主见并且做事不拖沓。这从D在备考以及完成背景提升等任务时能够很清晰的看出。最终，无论是学校的成绩，还是标准化考试等方面，D都获得了良好的成绩。
回顾整个申请过程，每一步都进展的很顺利，文书、网申、后续的送分、邮寄材料等，D和我都能够高效、顺利的完成。记忆最深刻的就是D在文书准备上的付出。他丰富的经历以及远大的理想和目标再加上一定的包装，整个文书的准备过程像一曲优美的小提琴曲，非常的顺畅和和谐。
等待学校的录取结果的时光总是忐忑的，一向镇定的D也多次向我询问何时出结果。而当好消息来临时，我俩却都开始感叹这段申请时光的短暂。我也希望这次的申请过程必将会成为D的珍惜回忆。
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