T同学
申请背景：山东大学 文化产业管理专业 两年的教育培训机构的托福培训经历
基本成绩：3.5/4.0 TOEFL：105 GRE：323
录取学校：哥伦比亚大学 双语教学/宾夕法尼亚大学 TESOL
获得录取时间：2014年2月
入学时间：2014年9月
初见T同学，就被她果敢坚强的性格所感染。在得知她没有任何语言学学术背景的前提下已经有两年的托福培训经验之后，更加肯定了这个女孩儿的能力，并对其的申请充满了信心。
跨专业申请，困难重重
通过与T同学的沟通，团队发现了一个比较棘手的问题-她的本科专业为文化产业管理，而学生提出感兴趣并且想申请的是与教育相关的教学专业。由于大多数名校的教育学专业比较看重申请人的学术背景。所以，在申请之前的文书策划和语言成绩准备上，我们与T同学都下了大工夫。通过反复的沟通，我们最终为T同学提供的方案是申请材料中弱化其本科专业，并突出其工作经历与所申请专业的关系。
工作经验的精致剖析
考虑到T同学加入天道时已经毕业两年，补充学术科研经历的机会几乎为零，顾问老师便在她比较有优势的工作经验中挖掘其亮点，来弥补其在其他方面的短板。通过几次文书的修改和润色，最终在文书中，顾问老师着重强调了其工作中的教学特点和在教学中解决困难的能力，以及T同学之前谈到的对未来职业发展有着坚定选择的想法。
Offer雨光顾：哥大，范德堡，宾大陆续送来橄榄枝
T同学在文书的创作过程中，提出了很多个性化的建议，使得文书的撰写工作进行的非常顺利，并且不乏一些亮点的出现。在T同学的积极配合下。申请工作进行的非常顺利，在新年到来之前，顾问老师就已经将T同学的申请基本递交完毕，抢在了其他申请竞争者之前，并为申请成功争取了有效的时间。通过双方的努力，T同学陆续收到了范德堡大学，宾夕法尼亚大学，哥伦比亚大学的offer。其中哥大的双语教学专业是近几年来比较tough的专业，也为T同学敞开了大门。
所以，我们完全有理由相信，一个对自己未来职业发展坚定并且果敢的女孩儿，一定会在哥大创造出属于自己的一片天地。
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