C同学
申请背景：北师大中文本硕
基本成绩：GPA：88/100(本、硕)，GRE:1400，TOEFL：102
录取学校：WUSTL东亚研究phd全奖录取
获得录取时间：2011年4月
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
这首《诗经•蒹葭》是C同学最为喜欢的一首古诗，用来形容她自己的申请成功之路也恰如其分。作为北师大中文系的本硕连读学生，C同学出身书香世家，自幼吟诵古典诗词，文学气息自内而外生发，待人接物谦恭有礼，谈吐间透着文化人的风范。初见C同学，我们都觉得，这样一位申请人，如果不能去到比较理想的学校继续从事她所热爱的研究事业，那真是可惜了。我们很欣喜能够结识这样一位很有潜力的申请人，但也深感肩上的责任重大。
然而，C同学接下来的申请之路并不像当初想象的一帆风顺。前几次GRE和TOEFL的成绩，让C同学和我们都大吃一惊。不仅达不到顶级项目的平均录取标准，甚至跟一般的成绩都相差很大的距离。这期间我们也针对她语言上的弱项比如写作和口语做了针对性的指导，C同学自己也比较努力的配合和复习，但最终可能是因为临场考试经验不足以及时间安排的原因，几次考试都不理想。这让C同学背上了比较大的心理包袱。时间已经将近申请，已不允许她重新再考一次GT，申请工作突然遇到了很大的困难，甚至她自己一度都产生了放弃出国读书的念头。
一次交流中，C同学无意间透露的只言片语让申请出现了转机。原来他们学院的学生刚刚获得申请哥伦比亚大学巴纳德学院学习交流的资格，需要单独递交申请，包括简历，ps等等，通过该学院筛选之后可以入学。尽管这个项目只能在毕业后参与，可能会拖延C同学正常的申请流程，但我们考虑到，可以利用这次交流机会提高她的语言应用水平，丰富申请背景和经历，同时又能对她本人的研究水平有所提升，所以大家十分支持她首先去申请这个交流项目，然后来年继续申请。我们利用有限的时间，迅速梳理了C同学的个人经历和研究背景，为她撰写了简历和ps，并承诺交换结束归来后原有团队会继续全力帮助她申请，直至获得成功为止。大家的努力也收到了回报，C同学顺利地获得了该项目的学习机会，并在我们的建议下选修了比较核心或重要的课程。
从美国交流归来的C同学，如愿地提升了自己的英语水平，并获得了与所要申请项目的老师电话交流或者面对面对话的机会。她的自信和表现力都较以往大大地提高了，不同生活和教育环境的锤炼，也拓展了她的视角，提升了她的研究能力。虽然回来后第一次GRE考试依然不很如意，但在我们的建议下她去到海外考试，锻炼自身适应能力的同时，最终也取得了比较好的成绩。与此同时，她的TOEFL成绩稳步提升，在准备申请之前及时地取得一个还不错的成绩。
接下来的申请工作出色地诠释了teamwork这个词汇。C同学研究经历多而杂，但对需要选定导师、确定申请细分方向的博士申请来说反而不利。为了凸显她的申请主线，我们注意到了她在国内学刊发表过得文章，并对她的一些大作业、学期论文、研讨课等都进行了梳理，终于挑出了足以体现学术基础和研究潜力的材料，在此基础上帮她做出一份更漂亮的简历和研究提要。不仅如此，从项目选择，到教授研究方向的分析和套磁，到每一篇文书的写作和修改，我们都力争尽善尽美。C同学也始终以积极的态度配合，并用感恩的心润滑我们的关系，大家长久合作也成了无话不谈的朋友。随后教授的面试过程和申请结果充分体现了我们的判断，他们对C同学的申请材料十分关注，认可C同学的能力和表现的同时，对我们的申请工作也是莫大的鼓励。
虽然历经风雨，历时长久，但当WUSTL全奖的录取来到的时候，淡定的C同学最终难掩内心的喜悦。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。伊人的美正是在因为与追寻者有着一段空间的距离，所以追寻者才可以在顺流而下，逆流而上的追寻过程中展开对伊人不同视角的眺望，每一个不同的视角都会为追寻赋予新的意义。C同学和我们一起孜孜不倦，终于成功完成了这次多视角、跨文化的追寻。是的，天道酬勤，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。谨以此句寄语C同学，愿她所追寻到的“伊人”能够一直勉励她，陪伴她走在她所热爱的文学研究的道路上。
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