美国本科申请案例:麻省理工学院录取:本科【2010】

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编辑点评: 辛同学是人大附中的学生,基本成绩:SATI: 2180; SATII: 2400,由于非常优秀的学术能力,最终收获各个学校的录取通知书。获得了加哥大学、莱斯大学录取;斯坦福大学、麻省理工学院、普林斯顿面试的录取通知。

辛同学

申请背景:人大附中,年级排名Top4%,美国高中交流一年

基本成绩:SATI: 2180; SATII: 2400,AP: Calculus AB 5, Physics B 5; IBT: 112

录取学校:芝加哥大学、莱斯大学录取;斯坦福大学、麻省理工学院、普林斯顿面试

获得录取时间:2010年2月

我来自人大附中,高二去美国交流的时候有过一次与其它中介的很不愉快的经历,被交流到了一个从幼儿园到高三加起来只有100多人的教会学校。之后我决心转学。只身国外,我靠自己的努力,冲破中介的重重阻挠,费尽周折才转学成功。

出于对留学机构的诸多顾虑和不信任,当我决定申请在美国读本科时,我并不想求助于任何机构,但无奈于学业紧张,各类高校申请时间之紧迫使得我没有更多的选择。所以在我申请美国本科阶段,再次选择机构帮助的时候,其中的小心谨慎可想而知。

考察是从第一次交流开始的,当时咨询的老师问我:“你学习成绩不错,有没有其它方面的课外活动?”我留了个心眼,回答说:“没有,您看怎么办?”当时我想,如果他承诺帮我编一些东西出来,那我会马上结束谈话离开。可能我在美国待了一年受了一些影响吧,认为诚信非常重要,一个对申请材料都能保持基本诚信的机构,对客户也会如此的。出乎意料的是,老师说:“这个你放心,我们会帮你仔细挖掘,每一个人都有他的闪光点。”

第一次沟通进行得比较愉快,两个多小时后,我开始愿意信任这位老师,紧绷的心也放松了些许:“之前我跟您讲没有课外活动是在试探您呢?”他笑着说:“我也相信人大附的学生不仅仅会学习,还有其他的特长。”为了谨慎,之后的两次咨询我又领了两个同学一起把关,回去跟他们讨论比较的时候都觉得不错,老师蛮诚恳的。

但真的要选择?由于前车之鉴,最后关头我还是隐约心存顾虑。为此,我,妈妈和远在外地的父亲开了个家庭会议。爸爸的建议是要多看几家机构,吸取上次的教训,不能草率决定。经过筛选,我又去了一家咨询公司,对方看我是人大附中的拔尖学生,直接就让总监给我做了前期咨询。说实话,前期咨询给的承诺区别不大,价格也差不多。

一切正常。背景调查,头脑风暴,考试辅导,文书探讨,前期的承诺一一兑现。个别时候还超出我的预期。比如帮我确定申请策略的那次头脑风暴,因为我的背景较丰富,我和四位老师从下午二点开始,一直讨论到晚上十点,后来边吃晚饭边讨论,终于把整体的申请策略和学校确定下来了。他们号称这是他们今年本科申请里面做得最长的头脑风暴,仅次于今年一个申请哈佛商学院的MBA的Case。(据说那个人的头脑风暴做了两次,约15个小时)

我初中和高中在国内经历了很多事情,我在美国也生活学习过较长时间,我也去汶川大地震现场支援过,我还参加了很多社会公益活动和体育活动……用顾问的话说: 我和很多本科申请者不同之处是我的阅历太丰富了,精彩的故事太多了。所以筛选我的故事和精简我的简历成了前期的主要任务。

有时候精简比挖掘更难,这需要高超的技巧。在保持简洁的前提下,能够没有漏掉自己亮点并且成功地把自己推销出去,这绝对需要独特的眼光。我的简历增删十几次,我的Essays修改了20多遍,我甚至借助韦式字典来核实每个单词的用法。派出的高级文书创作顾问和文书创作总监来配合我的工作,我们共同作战,最后完稿我非常满意。

当我在夜里十点半打车回家的时候,我对自己的留学申请已充满了信心。同时我觉得,这些咨询老师还真是挺敬业的。

第一个好消息是MIT的面试通知,是在北京的一个MIT校友给我做面试。“知彼知己,百战不殆”,老师利用自己的网络立即查清楚了面试者的背景:一个本科和博士都毕业于MIT的特别纯正的校友,目前在世界最大的通信公司之一的北京办公室工作。面试者属于严谨的研究型。老师们非常重视我的这个面试,从各个细节帮助我准备与MIT校友的面谈。从确定面试的具体地点、时间和面试后的感谢信的电子邮件如何写,从首次见面如何问候到最后起身的告别语,从衣着打扮到面试时的坐姿,从如何回答问题到怎么问问题……非常细致到位。

第二个好消息是莱斯大学(TOP17)录取。

第三个好消息是芝加哥大学(TOP8)录取。

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