美国本科申请案例:加州大学欧文分校之经济学(2012)

所属专题:留学申请经验精选  来源:太傻    要点:加州大学欧文分校之经济学留学案例  
编辑点评: Jenny同学,毕业于呼市某高中,基础成绩:IBT:62,申请目标:美国大学前100,录取结果:University of California—Irvine,University of California—Davis,Tulsa Universit。不去尝试那怎么知道会不会成功呢。

Jenny同学,毕业于呼市某高中

基础成绩:IBT:62

申请目标:美国大学前100

录取结果:University of California—Irvine,University of California—Davis,Tulsa Universit

3月16日上午, 当我打开Sophia的邮箱时, 我发现了一封学校邮件,因为当时Sophia 已经收到3个学校的拒信, 心理很不舒服, 所以,不愿再查邮件了。 当年我打开邮箱时, “Congratulations on… ”, 我按捺不住心中的喜悦, 因为这对于Sophia来说,无疑是比较大的鼓励。 当我吧把这个好消息告诉她的时候, 电话一头是尖叫声: 爸爸, 欧文把我录了,欧文把我录了。。。 我甚至可以在电话另一头听到她不停跳跃的声音。 回想起和Sophia一起进行申请的点点滴滴, 我们在选校, 背景提升以及文书创作方面的密切配合, 获得了意料之外的录取结果。

Sophia联系我们的比较晚,而且到了9月份的时候还从未参加过托福考试, 并且之前没有任何类似的培训工作, 这对她来说非常不利。 于是, 在初次进行沟通的时候,给她做出考试规划:9 月份参加一次托福考试,SAT考试暂时不考虑, 我们要在保住托福的前提下, 进行SAT考试。最后经过3次考试后, Sophia的托福成绩仍然不尽理想,62分。 虽然对于申请而言,她的成绩没有优势, 但是我没有让她再继续进行, 而是让她将更多的工作重心放在后期的文书写作和修改中去。因为, 语言可以提高, 但是,申请者与学校的匹配以及申请者的综合素质也很重要。

选校方面—注重自身背景和学校的匹配度, 拉开学校档次。针对Sophia的情况,我们的选校范围在top40-top100之间, 根据不同学校的特点以及Sophia的个人意愿, 我们选取了加州的3个学校和东北部的一些其他学校。 Sophia的申请目标专业是经济学, 经济学比较注重一些经济方面的素质和经历。 虽然Sophia 的课外活动很丰富, 但是, 相关的却不多, 于是, 我建议她在学校创建经济社团, 进行关于经济的research。 Sophia是一个执行力很强的学生, 对于我所说的这些, 她都全力配合。 当Sophia看到选校报告上赫然有University of California—Irvine 和University of California—Davis时, 她很担心的问我:老师, 这两个学校有1%的把我吗?我笑着对她说:不试试, 怎么知道。

接下来, 我要求她去认真阅读这两个学校的网页以及相关知识, 加深对学校的认识, 以便完成这两个学校的文书写作。 看完学校网站后, 她经常会与我交流一些她自己的想法和疑问。 从我们的交流中, 我发现,Sophia是一个喜欢独立思考, 比较独立的孩子。 因此, 在后期的文书制作过程中, 我尽量突出她的这一特点。

虽然申请过程中我们有过分歧,有过不同意见, 但是我们都会互相尊重彼此的意见, 而这也换来了我们的收获。在与Sophia相处的一年里, 我真真切切的看到了这个女孩的成长和进步。 现在的我, 只希望她能走的更高更远。

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