美国本科申请案例:哥伦比亚大学EE专业(2012)

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编辑点评: 小W同学,毕业院校及专业:211院校,电信工程及管理,申请目标:MS TOP50,基础成绩:IBT:100+ GPA:84 GRE1300+,由于非常优秀的学术能力,最终收获各个学校的录取通知书。申请结果:Columbia University (未完待续)。

小W同学,毕业院校及专业:211院校,电信工程及管理

申请目标:MS TOP50

基础成绩:IBT:100+ GPA:84 GRE1300+

申请结果:Columbia University (未完待续)

小W可以说是一名名副其实的“早起鸟”,他在大学二年级时就加入了服务,而二年后的今天当他成为第一批收到哥大EE专业录取的学生之一时,让他和他的家长感受到作为一只“早起鸟”受益颇多。

回忆过去二年的服务,我们的每次电话沟通犹如是昨天发生的事情,我依稀记得电话另一头小W提出“对于到底申请什么专业方向以及如何提升自己的专业背景诸如此类问题”的疑惑语气。的确,作为一名大学二年级的学生,他没有接触专业课程,而大学专业“电信工程及管理”对于他而言同样是陌生。在加入服务之后,对于他关心的这二个问题,我们做了比较深入的沟通,从EE专业方向的设置到各个方向的就业前景,我与他通过多次电话沟通使其弄明白,同时,让他找到自己的兴趣点,结合美国各大学的专业介绍以及课程设置进一步让他了解了未来要学习的课程以及目前需要在哪些专业课上下功夫,正是在这种情况下,他最终下定决心申请通信工程或者是信号处理这一方向。

而接下来的背景提升工作,同样是我们在整个准备过程中遇到的比较大的困难。由于他所在的学校位于郊区,教授一般上完课就走,学校根本就不为学生提供课题实验室更不要提本科生进入实验室以提升自己的动手能力和科研经历了。而背景提升又不能不做,为了让小W进一步符合美国大学对于学生的要求以及丰富他的个人经历,我建议他利用家长的关系找实习,虽然实习从一定程度上不如在实验室做课题,但在这种情况下,实习也是一种不错的选择。因此,小W大二,大三的暑期基本都在实习单位渡过。

作为一名想申请名校的学生,你仅要有背景你还要有不错的硬件条件。当然小W也不例外,作为一名咨询师,我每次沟通都会提醒他要注意平时的学习成绩,而他的父母也是非常的配合,尤其是他的母亲也配合我督促学生学习,并让小W尽自己最大的努力提升自己的GPA。作为2012 秋EE申请的学生,他的GPA不是最突出的,但是他从大二时就有意识的提升自己的成绩,所以他三年的成绩从成绩单上看一直很平稳。大家都知道只有GPA是远远不够的,对于语言成绩名校也各有要求,尤其是从2011秋开始像哥大,宾大等学校一再提高学生的入学门槛,低于IBT100的学生被这些学校录取的几率几乎低于40%,因此,语言这一关对于学生的申请而言也非常的重要。

由于加入服务的时间较长,我对于他的了解也相对于比其它学生要了解的多,因此,在为他写文书材料时,可以说很多内容都是一次性获得了学生的认可,并顺利的完成了学生的全部文书。在所有的条件都具备之后,我们开始进入到申请的最后一个环节,选校定位。

在这一过程中,小W由于与班上其它学生比较,他认为自己从GPA到IBT,GRE与他的同学相比没有什么优势,同时,他不想读竞争太激烈的大学,他想进入一般的学校,进入学校后的学习不会太有压力。在得知这种情况下,我与他进行了沟通,并把之前学生进入美国大学之后的学习和生活情况讲给了他听,打消了他的一些错误观点,在选校上仍要大胆一些,同时,选择符合他自身情况的大学。最终,我们选择了12所学校进行申请。

结果是在我的意料之中的,2月的某一天,我收到了他转发给我的邮件,邮件内容为我们推荐了你的录取,你在接下来的二周之内将会收到正式的录取。这大概就是当时那封信的主要内容,作为一名2012 秋的申请者,小W成为了第一批获得哥大录取的学生之一,这与他较早的申请以及在申请过程中做的准备有着直接的关系。作为一只早起鸟,他虽然比别的学生付出的努力多,但是我相信在整上申请过程中他的收益也要远远比其它学生之。在这里,我祝福他下一步可以飞得更远。

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