新世纪的全球名校
不断的改革创新使得伦敦大学学院不断向前发展，在英国《泰晤士报高等教育副刊》与研究机构QS共同发布的2009年世界大学排行榜中，伦敦大学学院攀升到全球第四的高位，超过许多名校。在2010年的QS排行榜中，伦敦大学学院也仍然保持了第四的位置。
格兰特校长对此的看法是“排行榜很难抓住每所大学的本质”，因为每所大学都不一样，优势领域也不同，难以简单地说谁好谁差。不过他也高兴地看到，伦敦大学学院这些年的成功发展在排行榜上得到了反映。
对于伦敦大学学院的成功经验，格兰特校长说，除了不断改革创新外，还有一个重要因素就是全体教职员工的凝聚力，不分地位高下，共谋学校发展。
郭正晓副校长用“共治精神”一词来予以形容，这是指大家在保持自由思维和彼此尊重的同时，为共同目标而共同努力奋斗的精神。他说，与此相反的是像军队那样层次分明的等级式管理，但对一所大学而言，在教职员工之间减少行政等级色彩，鼓励他们“不在其位，也谋其政”，敞开胸怀建言献策，更有利于学校发展。
谈到伦敦大学学院今后的发展，格兰特校长说新的方向是国际化。他认为这是全球化时代的大方向，提出了将学校打造为“伦敦的全球性大学”的计划。现在伦敦大学学院已有大量国际学生，还在海外有大量合作办学的研究生点，如与美国耶鲁大学展开了跨大西洋的合作。他还提到，中国正在快速发展，加强与中国的合作也将是伦敦大学学院未来发展的重点方向之一。