职业教育争议多 英国职业文凭也受质疑

英格兰教育当局近年来大力推动中学职业文凭（the Diploma），希望可以为年轻人提供更多在高等教育以外的培训发展途径。不过，英国监督机构指出，这种职业文凭，不能让聪明学生的能力得到发挥。

英格兰资格及考试监督办公室（Ofqual）警告说，那些获得中学职业文凭的学生水平要低于那些参加其它资格评定考试的学生水平。

这种文凭意在让学生把学术和某种技能进行综合学习。政府官员们指出这个文凭将最终取代A-Level考试。

Ofqual指出，这种职业文凭是好的，“应该预以肯定”。

水平受关注

但该办公室对工程、社会健康及发展和创意与媒体等专业机构颁发的职业文凭作出了研究，并发表调查报告，指那些针对16岁学生的二级职业文凭对受众群来说没有足够的挑战性。

Ofqual负责人塔特萨尔指出，“这些报告是我们工作的重要组成部分。目的是为了确保这些新文凭资格达到标准。”

Ofqual还建议颁发这种文凭的机构统一做出措施计划未来的考试内容。

有几个颁发职业文凭的机构发表声明说，“我们很感激有关方面发表这份报告。报告实际指出这种文凭是非常高质量的，但是有些测试细节我们需要调整。”

然而，选修这些文凭课程的学生的比例要比预期的低。

与此同时，在09年11月公布的数据显示，有11326名学生在实施此文凭制度第一年中得到了文凭证书。