留学低龄化引发少儿英语热

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留学群体的低龄化趋势，引发了对少儿英语的学习热，家长应该怎样规划对孩子的教育模式呢？

ETS（美国教育考试服务中心）宣布针对中学生的全球性英语能力测试——TOEFL Junior（青少年托福）考试在中国大陆试点推行。随着我国留学人群年龄低龄化趋势日益凸显，一项能够综合测量学生英语水平的TOEFL Junior考试呼之欲出。为此，本报走访了本市多家少儿英语教育机构，建议学生家长根据孩子的兴趣爱好和留学规划选择适合少儿的教育方式。

9-15岁 语言发展关键期

从幼儿英语了解到，9-15岁正是孩子语言发展的关键期，也是国内中学普遍开展英语课的时期。所有小学和中学已完成英语普及，但孩子的英语水平不高，主要因为学历教育中的英语学习基本上为应试英语。如果孩子想要在一个比较小的年纪出国并参加TOEFL Junior的考试，学校的英语教学在听、说、读上不能够满足。

据了解，幼儿期是孩子语言发展的重要阶段，孩子3岁之前母语基本形成，之后学习第二门语言，家长既不需要担心会影响孩子母语的发展，也不需要担心孩子会学不会。3-12岁是语言学习的最佳时间，建议孩子一定要参加全英文教学。这样孩子学习出来的不仅仅是英文单词，不仅仅是翻译，而是一种兴趣，一种英语思维。

小班授课 需要营造氛围

少儿英语教育一定要进行小班教学，语言需要氛围，所以一定要参加集体学习活动，人数一般在6-8人，这样可以保证教师照顾到每一个孩子，而且所有孩子都会有参与的机会。其次要选择适合年龄段的主题来作为切入点进行学习，可以引起孩子们的浓厚兴趣，一些实物的操作和互动白板的游戏，不但可以增加活动，还让孩子全身心地浸入英语学习环境中。

新模式 适应低龄化教学

老师认为，TOEFL Junior的设计与推出是全球语言学习、发展的趋势，完全是以综合能力判定真正的英语水平。近年来在我国才真正兴起并普及的少儿英语培训事业正好承接了这一语言学习的传统，在更低的年龄时就接受更专业的指导，可以大大提高学生的英语能力。不论是从关键期角度还是语言学习的自然规律分析，低龄化英语学习对掌握这门语言或是留学规划都会有巨大的帮助。

目前大多数少儿英语教育学校都在坚持互动式教学，然后配以电子互动白板以吸引孩子的注意力，这一点在摩根体现得尤为明显，全程互动教学，给学生最多的表达、展示时间，这样才能达到学得开心、记得牢固的效果。

孩子的兴趣培养关键在于让他们学会，只要他们能开口说，自然就会对英语产生兴趣；同时低龄段的孩子注意力集中比较难，所以现在很多学校也在想尽办法在课堂上吸引孩子的注意力，但是注意力的吸引也要适度，玩得太开心了，学习效果就会打折扣，所以如何把握二者的关系是关键中的关键。