安大略省拨款三亿元增加教育投入

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编辑点评: 合理恰当的安排教师的工作量,不仅与教师有关,跟学生也有直接关系,更可以影响到教育质量。

安省一个项目小组近日发表报告指出,安省政府必须重新审视教师工作量问题,解决高中教师拒绝辅导学生课外活动问题。

项目小组于今年一月受教育厅长艾克尔委托开始撰写报告,对省内高中教师怠工寻求解决办法。艾克尔昨天在公布这份报告的同时,宣布2001到2002年度对各教育局经费划拨的预算案。

艾克尔宣布下一个学年将为各教育局提供总额为三亿一千万元的经费,和上学年的一亿九千万元相比,增幅达百分之二点四。

安省公立学校教师联盟主席山德士表示,尽管教育厅划拨给教育局的经费增加了百分之二点四,但仍然不可能给予教育局更多的调整空间,同时教师收入增加两成和新生入学人数增加一成的现实,也将导致下一学年的总开销上升百分之三。

项目小组在报告中共提出十六项建议,其中第一项就指出政府必须和教育局、工会进行磋商,确认教师必须履行或可以自由选择是否承担的职责。

项目小组主席布朗表示:“三方在这个问题上意见必须统一,他们首先必须做到我们提出的第一条建议,否则其它的解决方案都无从谈起。”

去年夏天,省政府通过立法把高中教师的工作量从六堂课提高到六点五堂课。此后,安省高中教师采取拒绝督导学生课外活动的方式表示抗议。

艾克尔指出,政府无意提高教师每天在课堂上所花的时间,而是考虑如何改进“教学品质和教学成效”。政府也会考虑把教师督导课外活动的课时算入他们每天六点五堂课的工作量。

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