由于ETS对GRE的改革，相对于新GRE填空题的复习资料也较少，这里为大家搜集整理了有关新GRE填空三空题型的复习资料，接下来会有更多有关新GRE填空三空题题题型部分的资料分享给大家，希望对大家有所帮助。
例题：
Burning also converted mixed stands of trees to (i)____ forest, for example the longleaf, slash pine, and scrub oak forests of the southeastern U.S. natural fires do account for some of this vegetation, but regular burning clearly (ii)____ it. Burning also influenced forest composition in the tropics, where natural fires are rare. An example is the pine-dominant forests of Nicaragua, where warm temperatures and heavy rainfall naturally favor (iii)____ tropical or rain forests. While there are primarily grow in cooler, drier, higher elevations, regions where such vegetation is in large part natural and even prehuman.
Blank 1:
A. presumptuous
B. contentious
C. homogeneous
Blank 2:
D. meditated
E. dismissed
F. extended
Blank 3:
G. controversial
H. efficacious
I. motley
单词参考：
convert：转变
presumptuous：自以为是的，专横的
contentious：容易引起争议的
homogeneous：同类的
account for：对。。负有责任;。。。原因
meditate：考虑
dismiss：使退去
extend;扩展，延伸
controversial：有争议的
efficacious：有效的
motley：混杂的
个人理解：
第一空：convert 意思为转变，所以to 前后的名词为反义词。于mixed stands 相对的为homogeneous，表示单一类型的。
第二空：这个空比较纠结啊。主要是这里的but 表示的是那两个part 的对立关系。根据上下文判断，应该是natural fires 和regular burning 之间的对立(而这个对立是建立在burning有利于单一树种森林的形成这个大前提下的)。所以可以判断，应该还是再说burning 的好处。所以选择F 表示：自然火对于这些物种的繁衍有好处，但是定期的(人工)燃烧明显会更加有效。
第三空：因为上文说了burning also influenced forest composition，所以下文地example 就应该根据这个开展，空中所选词汇和其组成或者种类相关，I 选项混杂的就很合适。(可以想一下东北的针叶林，和云南热带雨林，在物种多样化上的区别。。。想去了初中的地理啊~)
答案：CFI
翻译：
燃烧也可以把多物种树木转化为单一物种的森林。举个例子，美国东南部的长叶松林，沼泽松林，胭脂栎林，自然火有利于这些植被的生长，但是定期的人工燃烧明显更加有效。燃烧同样影响了热带森林，(热带自然火比较罕见)。好比尼加拉瓜(热带国家)的松叶林(寒带树种)。尼加拉瓜是温暖的，降水量很大的国家，比较适合物种混杂的热带雨林。但是却有这样的本来生活在较干燥寒冷，高海拔地区的植被。
新GRE考试更加注重实际运用语言能力的考察，取消了语文部分的类比和反义题，减少了对单词纯意义的考察，以阅读理解和生活场景取代，但在新GRE考试填空部分增加了对词汇的考察也加深了阅读理解逻辑推理的考察，希望考生尽快适应新GRE考试填空题型的变化找到好的解题思路！
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