考试预测并无提高雅思分数的实效

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编辑点评: 雅思考试是对语言实际运用能力的考查,对大多数考生而言,如果原来没有较好的英语功底,不可能通过短期培训、借助考经等获得较高的成绩。根据官方资料显示,考试预测与雅思机经并无提高分数的实效,也没有操作的可能。

近些年随着出国留学的大热,中国雅思考生增长强劲,去年约有30万考生。从目前数据看,考生人数的增长主要来自于学术类,主要是出国留学热潮的刺激。从留学目的国而言,雅思考生主要选择的是英美加澳,今年英、美两国增长特别强劲,尤其是美国的增长幅度高于平均增长率。从年龄分布看,雅思考试的主体还是大学生,集中在19-22岁年龄阶段,但现在18岁以下的考生增长比率超过了其他年龄组,说明留学计划提前,因为家庭条件提升、留学途径增多,提前出国的学生越来越多。从区域分布看,今年没有特别明显的变化,主要的考生来源北上广及东部发达地区,但二线城市的考生数量也呈现上升趋势。就考生成绩而言,中国考生成绩一向较为稳定。2008年,学术类的平均成绩是5.8分、培训类为6.04分,2009年学术类为5.79分、培训类为6.02分,2010年,学术类为5.9分,培训类为6.1分。因为培训类考生是为了申请移民,对雅思分数要求较高,因此培训类考生的分数普遍高于学术类考生。

从备考过程来看,中国考生普遍存在两大误区:第一,侧重做题;第二,试题预测。根据官方资料显示,考试预测与雅思机经并无提高分数的实效,也没有操作的可能。

中国学生的传统弱项是口语和写作,这两个科目的世界排名一向非常低。但是这两个科目的能力欠缺,折射出来的是一个更大的英语学习问题:中国学生不善于用英文表达,特别是放到日常生活以及学习中的表达。所以提醒中国学生:第一,一定要掌握正确的学习方法。其次,一定要切实跟着教材和老师的指引,在学习雅思考试基础知识的同时,真正提高语言能力。考试技巧固然重要,但是真正能够给学生带来高分和出国留学良好效果的,始终是语言能力的提高。

雅思考试是对语言实际运用能力的考查,对大多数考生而言,如果原来没有较好的英语功底,不可能通过短期培训、借助考经等获得较高的成绩。建议学生首先了解清楚官方公布的评分标准,对自己的水平要有正确的评估;其次,做到以考促学,把备考过程变成学习并提高能力的过程,第三,借助培训了解考试形式、题型、考场流程,而不是寄希望于投机技巧。

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