雅思考试采用9分制,与我们平时多用的100分制有较大差异,而且其没有“及格”、“优秀”之分,只是一个英语使用能力的代表。一般参加雅思考试都会有一个目的,例如留学、工作、移民等等,只要分数达到了你目标要求就可以了。但是很多考生会有疑问:那么雅思得分究竟处于一个什么水平?
由于文化不同,中式教育与西式教育在对应试考生的分数处理上也有霄壤之殊。中式教育喜欢比较,将分数公布于众,这样方便进行直接对比,好处是能够通过对比实现直接激励,比如张榜对于名列前茅的学生是一种表彰鼓励,对于成绩不佳的学生也是一种警示,但坏处是不注重考生个人隐私。西式教育则更关注考生个人隐私,因此不会将成绩张榜公布。这与工作后对个人收入的差别是一样的,中式文化喜欢比较薪资并以此来衡量成功,看到别人工资高,就会有动力更加努力工作或者跳槽;而在西方文化中,问及工资则是有失礼数之举,挣钱多少显得没有那么重要,人们比较安于现状。两种文化并无优劣之分。
很多同学习惯了按照中式逻辑找到定位,那么我的雅思分数应该在什么水平呢?
根据雅思官方对2013年全球雅思考试成绩的统计,我们能够找到答案:
中国雅思考生的总分平均分数是5.7分,其中听力5.8分,阅读6.0分,写作5.3分,口语5.4分。听力与阅读属于客观题,中国考生更擅长,而写作和口语属于主观题,中国考生相对薄弱。日本的情况与中国极为相似,而尼日利亚等国的考生似乎更擅长主观题。如果你的分数在6.0分,那么恭喜你,你在中国考生中已经处于平均分以上了。但是这种比较没有太多实际意义,最终还要看你的成绩是否符合你考试目的的要求。
下表是2013年全球雅思考生平均成绩统计
Place of origin |
Listening |
Reading |
Writing |
Speaking |
OVERALL |
Germany |
7.5 |
7.3 |
6.5 |
7.3 |
7.2 |
Malaysia |
7.2 |
7 |
6.1 |
6.6 |
6.8 |
Philippines |
7.1 |
6.7 |
6.2 |
6.9 |
6.8 |
France |
6.9 |
7.1 |
6 |
6.6 |
6.7 |
Greece |
7.2 |
6.9 |
6 |
6.5 |
6.7 |
Spain |
6.8 |
6.9 |
6 |
6.6 |
6.6 |
Italy |
6.5 |
7 |
5.9 |
6.4 |
6.5 |
Russian Federation |
6.7 |
6.6 |
5.9 |
6.6 |
6.5 |
Hong Kong |
6.8 |
6.7 |
5.8 |
6.1 |
6.4 |
Mexico |
6.5 |
6.7 |
5.8 |
6.4 |
6.4 |
Nigeria |
6.3 |
6 |
6.2 |
6.8 |
6.4 |
Sri Lanka |
6.6 |
6.2 |
6 |
6.7 |
6.4 |
Brazil |
6.2 |
6.7 |
5.9 |
6.3 |
6.3 |
Colombia |
6.3 |
6.5 |
5.8 |
6.4 |
6.3 |
Egypt |
6.4 |
6.1 |
5.8 |
6.4 |
6.3 |
Indonesia |
6.4 |
6.5 |
5.7 |
6.1 |
6.2 |
Iran |
6 |
5.9 |
5.8 |
6.4 |
6.1 |
India |
6.2 |
5.8 |
5.6 |
5.9 |
6 |
Nepal |
6.2 |
5.8 |
5.7 |
6.1 |
6 |
Taiwan |
6 |
6.1 |
5.5 |
6 |
6 |
Vietnam |
6 |
6.2 |
5.6 |
5.8 |
6 |
Bangladesh |
5.9 |
5.7 |
5.7 |
6 |
5.9 |
Korea, Republic of |
6.1 |
6.1 |
5.5 |
5.7 |
5.9 |
Pakistan |
6 |
5.7 |
5.7 |
6.1 |
5.9 |
Thailand |
6.1 |
5.9 |
5.4 |
5.9 |
5.9 |
Jordan |
5.8 |
5.6 |
5.3 |
6.1 |
5.8 |
China |
5.8 |
6 |
5.3 |
5.4 |
5.7 |
Japan |
5.8 |
6 |
5.3 |
5.5 |
5.7 |
Kazakhstan |
5.8 |
5.7 |
5.3 |
5.8 |
5.7 |
Syrian Arab Republic |
5.4 |
5.3 |
5.1 |
5.8 |
5.5 |
Turkey |
5.4 |
5.6 |
5.1 |
5.5 |
5.5 |
Uzbekistan |
5.4 |
5.4 |
5.1 |
5.6 |
5.5 |
Oman |
5.2 |
5 |
5.1 |
5.8 |
5.4 |
Iraq |
5.2 |
5.2 |
5 |
5.6 |
5.3 |
Kuwait |
5.3 |
4.9 |
4.8 |
5.6 |
5.2 |
Libya |
5.1 |
5 |
4.9 |
5.6 |
5.2 |
Qatar |
5.1 |
4.8 |
4.5 |
5.5 |
5.1 |
Saudi Arabia |
4.9 |
4.8 |
4.6 |
5.6 |
5 |
United Arab Emirates |
4.7 |
4.7 |
4.6 |
5.3 |
4.9 |
通过这个表我们发现中国考生的雅思成绩并不乐观,很多中国留学生在英美澳等英语国家的学习与日常交流也相对困难。
大多数中国考生确实在写作和口语上不容易拿到高分,这与教育环境和学习方法有着直接关系。抛开环境,仅谈学习方法。比起练习写作和口语,很多考生更喜欢做听力和阅读的题目,因为跟着录音或者文章做题即可,是被动牵引的学习方式。而写作和口语需要很强的主动性,相比听力阅读就显得乏力许多。凉月建议,在雅思考试前,应当至少写6篇小作文(柱图、饼图、曲线图、表格、流程图、地图)和9篇大作文(教育类、科技类、文化类、职业类、政府投资类、国际类、环境类、犯罪类、传媒类),如果是G类考生小作文仅写3篇即可(投诉信、建议信、邀请信);同时按照每期口语预测的范围将涉及的话题分类准备,每天大声练习,简单地做到写作口语的学习用时与听力和阅读一样多,这样主观题的分数会有很大提升。
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