雅思听力:生词应对高招

所属专题:雅思学习  来源:考鸭网    要点:雅思听力生词  
编辑点评: 考试中最希望的事情就是遇到的单词几乎都认识,最害怕的事情就是遇到一大批不认识的词汇,那么雅思听力中,如何解决有生词的难题呢?文中为各位同学总结了三步走的方法。

有关2014雅思考试,听力的辅导对考生的复习起到非常有效的帮助,特别为您搜集整理,内容如下:

卷面生词三步走:

在雅思听力考试中,卷面出现生僻词的概率不大,大多数都是很常见的。万一遇到不认识的词,可以从以下三个角度考虑:

第一步:寻找熟面孔

有的单词看似复杂,其实只是单词的一些变形,或者单词中存在着我们熟悉的词根词缀,那么我们就能据此猜测一下单词的大概含义或词性了。如:剑4 Test 3 Section 3中出现了analytically一词。从结尾“ly”中可以推测该词为副词词性,前半部分“analy”和“analysis/analyze”十分接近,因此可以猜测大概意思为“分析地”。

第二步:理解上下文

根据上下文的含义推测单词的大概意思,也许不能得出准确的解释,但也能给单词理解提供方向。如:剑4 Test 2 Section 3 Question 25 and 26 What Two disadvantages of the questionnaire form of data collection do the students discuss?

A. The data is sometimes invalid在这道题中,考生可能会对invalid这个单词有疑问。根据词根词缀只能猜到是valid一词的反义词,并无实际意义。但根据上下文可以得出,此处要求找两个缺点,因此选项中所描述的一定是缺点无疑,否则太容易排除,由此可以推出A选项一定是描述数据的缺点,因此invalid一定是贬义词。得到这一结果后,考生只需在原文中听出对data是否是反面描述即可,如果是正面描述就可以排除该项。

第三步:猜测读音

如果无法从单词的拼写和上下文中找到任何线索,就猜测一下单词的大概读音,牢牢记住。即便读错了某个音节或者弄不清重音的所在,也至少对单词的长度有了听觉的了解,接下来就要在原文中尝试着找出这个词,从听觉的角度理解单词。

听到生词三步走:

在文章中听到了生词也不是一件可怕的事,考鸭教育网考试研究中心建议考生可以看看是否符合以下几点:

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