从2013年的托福听力来看，ETS改头换面的决心可谓极其坚定。为了防止考生猜题押题，以大拼盘的方式重复大陆2010-2012年旧题，重复整套题的情况不复存在。
此外，同一考场出现两套考题的几率也不断增加，8月25日，10月20日，11月9日大陆均出现了两套完全不同的题目。好在万变不离其中，虽然托福听力的机会主义在减少，机经的作用不断地淡化，但是其考察的题型和内容其实变化不大。
考察题型分析
从2013新出的几套TPO(TPO25-30)来看，托福听力题型仍然为选择题，以主旨题，细节题，功能题，态度题，组织题，衔接信息题和推断题的方式出现。出题点的规律变化也不大，仍然是每段强调的中心内容，所以考生只需归纳出文章的主旨以及每一段所讲的核心重点，就能答对80%的题目。值得注意的是，细心的考生会发现近几套TPO对几乎不用听懂文章就可以答对的重听题（功能题和态度题）的考察逐渐减少，而多选题的考察逐渐增加。这就要求考生对文章的把握更加的精确，更加关注细节。
考察内容分析
2013年托福听力文章除了常考的艺术史（绘画、音乐、文学、雕塑、剧院）、考古学、心理学、商科、天文学、地质学、生物学、环境科学等之外，美国政府、物理学、气候学、生态学考察增多。需要考生格外引起注意的是，TPO中相关的文章结构和背景知识多次重复出现，比如8月24日考到的澳大利亚物种迁移失败的例子，在TPO25的Lecture1曾提到过。10月27日考到的大陆漂移假说话题，在TPO听力和阅读的文章中都曾不断出现。由此可见虽然ETS新题在增加，考察的仍然是一些常识性话题。
同时，经典加试并没有像坊间流传的那样出现大的变化。在2013年的考试中，除了3月16日出现了英式发音的非经典加试之外，全部为“神经胶质细胞、大王花”等经典加试题。
常见问题及攻略：
问题一：单词不会、背景不熟
攻略：纪录片+真经
因为托福是学术英语的考试，很多专业性的知识可能学生读中文都不一定读懂，何况还听英文。很多文科生只要听到生物学的话题就头疼，而理科生只要提到艺术史就完全找不到北。针对这样的情况，特别是知识面相对较少的高中生。笔者强烈建议学生多观看BBC拍的纪录片作为泛听材料。比如：纪录片《我们真的需要月亮吗?》几乎覆盖了2013年托福听力多次考到的月亮形成原因，潮汐的影响等相关主题。很多新航道考生反馈在知晓了背景知识之后，做题的正确性会大幅度提高。
题二：无法准备把握考点
攻略：学会概括主旨、利用文本划出出题句
常常听到学生说，要考的都没记，记了的都没有考。其实记笔记不是什么都要记，而是要记每一段的重点。建议考生在做完笔记之后问自己，全文讲了什么，包括哪几个核心内容，同时建议考生做完题目之后一定要研究文本，总结有哪些出题的标志词，比如Important，key，interesting， 这些词后面90%都是考点。
问题三：速度跟不上
攻略：不断跟读模仿
对于速度的不适应，只能通过平时的多次反复听抄、跟读练习，才能提升语言的感知能力及知识的熟悉程度。
总之，2013年托福听力虽然有变化，但是考察的核心能力、内容、题型变化不大，考生应该真正地提高自己的英语能力和知识面，达到以不变应万变。
那么，对于备考的同学们来说，要明确一点：在托福考试中想拿高分绝对是英语实力的展现，没有侥幸和运气的成分。以上就是托福2013年的考试考情分析，预祝大家考试顺利！
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