托福阅读经典加试之达尔文进化论

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编辑点评: 托福考试中有一种考题叫做加试,一般只会出现在阅读部分和听力部分。

托福阅读经典加试题2:达尔文进化论

文章:

关 于natural selection:Darwin 的natural selection本来需要long time evolution 来验证,本文则是用了两个relatively short evolution's examples 来support natural selection。

开头,达尔文认为自然选择are too slow for people to witness. 首先说达尔文提出由于物种进化需要很长的时间,因此不可能会被人类观察到。但是最近的一些发现却说明某些物种进化时间很短,可以被科学家所观察。

然 后,提出了一个关于环境与物种生存周期的假说,还说某个科学家研究一种鱼类证明了这个假说的合理性。自然选择对生物的影响(与达尔文的不同)两个例 子,guppy 在predator 多和少池塘里生活,大小不同 (offspring 的大小多少)和一种鸟在小岛上适应干旱( large &small) 讲Darwin的nature selection, 开始讲到生物的自然演变要经历很长的时间, 这种限制是Darwin当时不能用experiment证明nature selection的原因(第一题考),然后讲了现代生物学家发现在短期可以观察到nature selection给动物的一些特性带来的变化。

1st 一种鱼,人为控制条件。有一种鱼,在predator 多的时候,life-span, size, mate, reproduction都有变化,为什么变化。然后,再将一部分放入predator(掠食者)少的pool中,offspring(后代)发生了很多 changes,比如比它们的ancestor(祖先) size 上要大,下egg少了,等等。整个实验耗时11y;举例时用guppy 这种鱼,他们生活在下游时由于predator 很多,所以繁殖的速度很快;但当科学家把他们带到上游生活(那里的predator 很少),他们的繁殖的速度明显变慢了。这种鱼,放在下游,还有好多predator,所以这些鱼的繁殖速度加快,baby与鱼比以前大,质量差,畸形多, 所以就不会超负荷。而且长得快。放在上游,并且有很少predator,它们的繁殖速度就慢,而且baby鱼不大并且生长速度慢。

2ed一 种鸟,自然条件变化。我们需要做的只是observe(观察) 。讲的是finch(雀类) ,有关它们beak(喙)的大小的。cause是lethal drought(致命干旱)。 举了一个bird的例子,有的嘴大有的嘴小。最小的就只能吃小的seed/nut。有一段时间干旱,种子大,死了好多鸟,可调查研究发现,死的鸟是有规律 的。死的大多是小嘴的鸟。后来天气恢复正常之后,发现那些后代鸟比以前的嘴大了。雨量充沛的话,鸟的嘴又比以前小了。当干旱(drought)时那些站着 长而硬的beak 的bird 往往能生存下来(这里考了个生词decimation=destruction),这样一来这一地区的这种bird很快都有了长而硬的beak(考:长而 硬的beak可以打碎large size的grain)。
第一段引入:达尔文觉得因为人类不能观察进化因为它太长了,当然实际并非如此。
第二段:说了一个科学家在自然环境下的一个试验:在某条河的上下游居住着数量不同的predicators of fish,科学家用了这个环境来检验一个理论:能让最多后代活下来的种群有最大的进化优势。
第三段:科学家用这个理论作了一个分析推理,得出结论:下游的鱼应该产更多的卵,有更快的成熟率才能适应进化。(有题考本段意义)。
第四段:科学家把下游的鱼放到上游,结果证明了理论。
第五段:自然会自己做实验,如果人有幸遇到了,就只需观察。一对科学家夫妇就是这样。某地的旱涝情况变化很大,影响了某种坚果的产量,当地拥有大beak的鸟因为可以打破beak小的鸟不能打开的坚果所以在旱年有更大的成活率。

托福阅读经典加试题目:
(1)为什么达尔文这么认为?选自然选择要进行很长一段时间。R科学家那guppy做试验。
(2)witness是什么意思,选observe
(3)offset这个词的意思?balanced。 R又测试, 把guppy从捕食者多的地方放到捕食者少的pool 里养,他们相对晚熟,活的更久,每窝产更少的蛋,蛋的个头比对比组都大。
(4) 试验描述guppy总是grow as quickly as possible to mate,产生as many offsprings.早熟的代价是life span变短,每个offspring也不能得到太多母guppy的engergy。the risk of early death are offset by other risks.说的这一段是什么作用?前一段末尾说了,R put the predications into test. 这段是描述试验,测试猜测。
(5)decimation=destruction
(6)对上述内容那个说法不对?对:每窝产更多卵。有些自然选择不需要人的干预就能在短时间内发生。
(7) 插入,插入内容是,在这种情况下,生物学家只要活的久就能观察到变化。某地干旱,一对夫妇学者观察那里的一种鸟, birds with small beaks only eat small seeds. birds with long beaks could eat large seeds because their beaks are b enough to break the large seeds.干旱的时候小种子少, 嘴短的鸟死了,嘴长的鸟存活。存活的鸟和第二年的鸟交配,后代的鸟嘴整体变长。雨量又充足的时候,又足够小种子,这个时候,新出生的鸟的鸟嘴又变短了。
(8)长嘴鸟的优势?打碎种子(break the seed) 长而硬的break打碎large size的grain。
(9)鸟嘴和guppy 试验的共同点?都在相对短的时间发生/ 人类可看到
(10)自然选择人类可以观察到雨量充足的日子鸟嘴又变短了
(11) 全文的mainideas.
(12)还有一题好像是选 beak 的变化可以反复,其他题记不清了。还有一题问lethal的意思,答案好象是death。
答案:1. a, 2. a, 3. d, 4. a, 5. c, 6. b, 7. c, 8. a, 9. a, 10. b 11. a, 12. b. 13. b, 14. a, c, d.

托福阅读加试题的位置不固定,考生很难分辨哪一道是加试题,只能通过日常积累来判断。大家尽量不要凭空揣测,以免影响成绩。

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