201回顾2013年全年的的托福阅读考试，我们可以用一个词语来概括--“稳中有变”。要想在2014年的考试中取得满堂彩，盘点梳理2013考题，把握考试规律与趋势就显得尤为重要。
考试主题：独领学术风骚
从文章的主题看，2013年的托福考试依旧沿袭了ETS对考生学术文章阅读能力测试的特点，学术风席卷整个阅读考试。
风席卷整个阅读考试。
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生命类 37 30% |
非洲食草动物觅食 动植物分布*2 海狮 海龟定位 动物行为 雨林里的叫声 过度放牧与哺乳动物灭绝 动物传播 独处动物和群居动物*2 昆虫的优势 动物的放哨行为 达尔文进化论*2 动物能量 青蛙求偶的叫声*2 基因 物种隔离 海洋生物的体温 动物的迁徙 控制害虫 细胞理论 红嘴奎利亚雀 蜜蜂分工 狮子 物种多样性动物选择栖息地 冷血动物 动物迁徙定位 动植物的自我防护*2 Mammoth Steppe草 骆驼耐旱原因 植物与光照 美国南北动物的迁徙 |
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地球类 29 23% |
大陆漂移假说的起源*2 地下水的渗透层 月球表面 早起太阳活动悖论 地震的预测 溪流的沉积 海洋深度与阳光吸收的关系 火星和金星没有水的原因恐龙灭绝*2 木星的两个卫星 地球年龄的计算*2 人类和自然对于形成的影响 地球生命的起源 地质对美国的影响 金星和地球的对比 彗星 冰川时期形成*2山脉形成理论 宇宙星球 太平洋周边气候 太阳系的形成 日本气候*2 火星上有无生命厄尔尼诺 |
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历史类 25 20% |
D 人种的消失 考古证据的形成过程 苏美尔文明*2 某地人的生存方式 日本建筑 日历的起源*2 古代地中海地区的一个国家的扩张与衰退 埃及选都 某地文化 亚历山大帝征服带来的影响 古希腊文明与自然关系 非洲裙子历史 语言的演化 西南亚野生作物驯化 尼罗河农业和定居 希腊历史 古代农业 文字的记载 城市规划 原油泄漏 古代某定居点 撒哈拉沙漠族群农业的发展 |
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美国类 16 13% |
美国印刷业的传播与发展 美国经济萧条Anasazi（阿纳萨齐）文明 美国工业的改变 美国西南部的玉米* 英国颁布法律对于英国及其美国殖民地的影响 北美印第安人和欧洲人做贸易 美国国家公园的建立 印加文明的衰落*2 美国城市规划 奥尔梅克文明 北美大陆太平洋沿岸土著文化差异 美国某部落消失的原因 北美思想启蒙 |
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经济类 9 7% |
粮食经济推动城市发展 贸易革命 中世纪商人行贿 贸易发展 欧洲商业革命 工业进步和食物量的关系 欧洲工业化 工业化进程16世纪英格兰经济发展 |
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艺术类 5 4% |
古代的长诗和荷马史诗 Navajo地区的传统艺术（沙画）现场演出 摄影术的发展 欧洲艺术创新的兴起 |
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人类 4 3% |
儿童游戏行为 儿童时代的性格对终身的影响 婴儿对物体的认识 人们离职的原因 |
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物质 1 |
有机化学和无机化学 |
(*2是在2013年重复考到的话题)
从上述统计分析可以看出，2013托福阅读考试沿袭传统规律，生命类依然是主流，占到30%，可以说几乎每一套文章里就会有一篇是有关生命类。从微生物到哺乳动物，从动物叫声到体温调节，所有关于生命体的问题都是托福阅读关注的焦点。地球类势头依然强劲，围绕地球话题展开的诸如地质学、海洋学、天文研究等相关领域都是托福阅读常考话题。鉴于此，同学们要注意积累这两大主题的核心词汇和相关知识。其次比重较大的是历史类话题，苏美尔文明重复2次，关于其他人种或部落的古代文明也不断涉及。关于美洲大陆的历史及美国社会变化的问题出现频率呈现上升趋势，其中关于美洲大陆土著居民印第安人文化的知识点考察最多，美国农业和工业的发展也都有所涉及，同学们要有意识地多加关注。
命题路线：重复中有变化
2013阅读考试的整体趋势比较平稳，最大的特点就是重复，重复中又有变化。
重复主要体现在：
整套新题并未出现，三篇文章新旧混搭；
整套重复趋势下降，拼盘搭配、越配越碎的趋势上升 例如：2013年3月30日就是NA和ML的混搭；
同年旧题复频率高 从上面图表分析中也能看出这种趋势，例如，201年3月17日考到美国西南部的玉米种植，9月8日又重复考。
变化：变化最大的要数下半年经历的“一日两题” 分别在8月25日，10月12日和10月20日出现了“一日两题”，当天同考场的考生会考到不同的题目，这种情况并不是在2013年第一次发生，在2012年也有发生，只不过这种形式在2013凸显的比较明显。这种变化，一是起到干预机经的作用，而是用于防止作弊，因此，同学们不要害怕，修炼语言内功才是王道。
题型分布与难度：2013年的考试题型趋于稳定，依旧是大家熟悉的十大题型，主力题型依然是词汇题和事实信息题，其他题型的题量分布相对稳定。从难度水平看，2013年阅读的总体难度没有出现大的波动。
2014备考建议
通过上述分析，我们清楚地了解到托福阅读考试的重点主题和命题趋势，下面就上述提到的问题给出几点备考建议。
备考三阶段：基础段+突破段+冲刺段 一段不能少
基础段：单词+长难句
如果说“得听力者得托福”，得词汇者便得阅读。托福阅读中设有词汇题，其实就是选这个词在语境下的近义词，如果你有足够的词汇量，这道题你就可以秒懂秒杀瞬间得分。另外，词汇薄弱的可以再把大学四级词汇刷一遍，查漏补缺，打好单词基础。请记住：背单词有捷径，重复更重要。有了足够的单词基础，但还是有读不懂的句子，这就是长难句高原反应。想要攻克长难句，不仅要有雄厚的词汇量，还要有处理长难句的语法功底。总的来说，最麻烦的是由that引导的各种从句，其中以定语从句为代表，以TPO9-3中的一个句子为例，这其中有4个that，你是否被它绕进去了呢？
It is significant that the earliest living things that built communities on these islands are examples of symbiosis, a phenomenon that depends upon the close cooperation of two or more forms of life and a principle that is very important in island communities.
突破段 分题型训练
有了一定的词汇和长句理解基础，就需要在题型上加以突破。要重视主力得分题型——词汇题和事实信息题，多在这两种题型上下功夫。其他题型，尤其是句子简化、句子插入和修辞目的题这样比较陌生的题型，大家也要关注，保证每种题型都熟悉问法，见到问法知道做法。需要指出的是，2014年指代题将不作为题型单独出题，而是渗透到其他题目中考察考生的指代还原能力。其实这种形式在TPO10-3就曾经出现
Paragraph 7: Bills of exchange contributed to the development of banks, as exchangers began to provide loans. Not until the eighteenth century, however, did such banks as the Bank of Amsterdam and the Bank of England begin to provide capital for business investment. Their principal function was to provide funds for the state.
10. According to paragraph 7, until the eighteenth century, it was the principal function of which of the following to provide funds for the state?
Bills of exchange
Exchangers who took loans
Banks
Business investment
这是一道事实信息题，答案就在最后一句话，我们发现这道事实信息题其实变成了“their”还原的指代题，2014年的指代题会以类似于这种形式出现。
冲刺段 模拟练习
可以利用TPO模考软件进行计时模拟训练，熟悉机考模式，增强时间紧迫感，兼顾质量与速度，克服晕屏（电脑上看英语容易看差行，眼睛干涩等不良症状）。TPO一共有30套题，建议大家利用TPO1-14进行分题型训练，单项突破，积累核心词汇，攻破长难句;TPO15-24计时练习，保质提速;TPO25-30，全真模拟。
用好机经，积累知识背景
机经是对考题的回忆，而考题会有重复，所以，看机经对于阅读考试可以有一定的知识背景帮助。看机经注意“两看”，一看前面提到的主流话题，生命类，地球类、历史类和美国类;二看自己不熟悉的学科，可以查看维基百科及相关资料，补充知识背景。看机经还要多关注北美地区的考题，因为大部分的考题会重复北美地区。根据重复时间分析，大家可以着重看近两年的考题，2014年主要会以2013、2012年的考题展开重复。需要强调的是，机经对于托福阅读只是辅助工具，不要过于依赖机经，修炼语言内功，才是完胜托福的王道。
2014，希望大家能通过自己的努力，取得理想分数，请牢记：
重视 OG 和 TPO，至少精读20篇TPO
研究9种题型，ETS命题有规律，及时总结是关键
托福有技巧，完胜靠实力
实力靠单词，单词靠重复
重复靠毅力，毅力靠体力
考托是个体力活，吃好睡好精神好
给实力一点时间，给自己多一点自信
以上就是托福2013年的阅读考试考情分析，预祝大家考试顺利！
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干货来了！！十天提高托福阅读速度！！
背完了托福单词，看熟了托福机经，写烂了托福真题，托福考生依然会有发挥不理想分的时候。很多考生都会抱怨明明看得懂，就是时间不够。今天就来讲讲如何提高托福阅读速度，分享一些有用的干货。
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