2013年托福备考之通过阅读记单词(二)

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编辑点评: 通过阅读记诵单词是记单词的方法之一,在语境中体会单词含义比单个死记硬背要更有效果。本文的单词选自《通过阅读记单词》一书,单词都是在托福阅读中高频出现的词汇,供大家参考。

以下是本文的第二部分内容: 

aphorism n. 警句,格言

apology n. 道歉,歉意

apotheosis n. 神化,典范

appall vt. 使惊骇,使恐怖

appeal n. 吸引力;vi. 呼吁,恳求;上诉,申诉

appease vt. 使平静,满足

appetite n. 胃口,食欲

applaud vi. 喝彩,欢呼;称赞,赞成

appliance vt. 用具,器具

applicant n. 申请人

application n. 申请;施用,运用

apply vt. 应用,适用;vi. 申请

appoint vt. 任命,选派

apportion vt. (按比例或计划)分配

apposite adj. 适当的,恰当的

appraisal n. 评估,评价

appraise v. 估计,评价

appreciable adj. (数量或变化等)很大的,足以感受到或产生影响的,值得重视的

appriciate vt. 赏识,鉴赏;感激;(充分)意识到;领会,体会,觉察;充分理解

appreciation n. 欣赏;口味,兴趣

apprehend v. 逮捕;领会,理解;忧虑,畏惧

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