美国教育注重交际能力
美国人认为交际能力很重要。从幼儿园时起，孩子们就要在课堂上做“陈述”。他们可能只是给小伙伴们展示几块在海滩上捡到的普通石头，然后做一个简单的口头陈述。但是，在这个活动中，孩子们走到台前，站在同伴面前，学习如何清楚地陈述他们的想法，并接受同伴和老师的反馈意见。在这些孩子上高中或大学时，向他人陈述观点已经成了一件司空见惯的事。等到他们在未来需要向一个潜在的投资者或雇主做个人陈述时，毫无疑问，他们可以做得非常好。
学生需要模仿师长，但师长也要允许学生创新，让他们找到成长的道路。
儒家思想占据中国文化主导地位
古老的中国在世界历史上是一颗璀璨的明珠。中国有伟大的四大发明——造纸术、指南针、火药、印刷术。可以看出，中华民族曾经是世界上最具创造力的民族。
在中国文化中，儒家思想一直占据着主导地位。儒家思想尊崇秩序井然、尊卑等级、勤勉努力和不断学习，这些都是很好的价值观。在当时这些价值得到了大力弘扬，并对促进当时的社会发展起到积极作用。
对人们来说，在社会动荡时期，比如说战国时代，最重要的事情莫过于建立井然的秩序。所以，在当时中国的教育体系中，“秩序”得到大力推崇。虽然尊敬长辈和不质疑老师都是好的品质，但是不敢挑战权威也抑制了学生批判性思维的培养。人们不希望看到学生对老师说的话产生质疑。这种情况也发生在日本、韩国和新加坡这些亚洲国家。事实上，即使一个老师再聪明、正确，经验再丰富，知识再渊博或是再友好亲切，学生们都应该觉得质疑和挑战老师是一件正常的事。只有这样，学生才能培养独立思考的习惯和创新思考的能力。学生需要模仿师长，但到一定程度之后，师长也要允许学生创新，让学生找到他们成长的道路。
华人不仅继承了传统价值观，而且也从在外国接受的教育中吸收了新的观念。
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