安娜·斯洛博士演讲:美国教育和中国教育的区别

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编辑点评: 安娜·斯洛博士, 毕业于美国布兰迪斯大学,获得社会政治学博士,现为哈佛大学教授,哈佛大学肯尼迪政府学院社会与经济研究所前任执行主任。在哈佛大学任职12年期间,协助美国政府决策人建立全球学术合作项目和提供相关国际合作政策的支持。

海外华人为何能取得显著成就

杨致远,他是雅虎公司创始人之一;程正昌,他是熊猫快餐(餐饮集团)的创始人;孙大卫和杜纪川,他们是金士顿科技(全球内存领导厂商)的创始人;张茵,她是玖龙纸业的创始人等。他们都是在美国事业发展得很优秀的华人。

为什么华人能在美国取得如此显著的成就?因为这些华人不仅继承了本民族精神中吃苦耐劳、善于学习和遵从秩序的传统价值观,而且也从在美国接受的教育中吸收了新的观念,那就是批判性思维、独立思考习惯、对未知领域的探索精神,以及对失败的接纳态度。

因此我们得出一个结论:我们曾经所需要的,并不完全是我们目前需要的。社会在发生变化,中国的教育体系也要适应新的变化和新的要求。

那么我们如何将刚才谈到的优秀价值观进行整合呢?中国人和犹太人重视教育、家庭以及勤奋的工作,这是非常好的价值观。而美国人和犹太人也有一些相同的优秀品质,比如说,他们推崇人们在探求未知世界中的探索精神,不强求秩序,允许失败;他们爱玩,看重良好的社交和人际沟通能力,既有批判别人的能力也能接受别人的批判。这正是我们开展国际教育的目的所在。

现场问答

问:哈佛青睐什么样的学生?

安娜博士:首先你要有一个好的成绩!哈佛大学每年的申请者众多,也都很优秀,竞争非常激烈。如果没有好的成绩,情况就不妙了。但对哈佛来说,重要的不只是“会学习”,学生应该会得更多——诚恳的人生态度、独一无二的经历、批判性思维和创造力都是非常重要的素质。世界上一流的大学有很多,能进入哈佛大学的美国学生和中国学生一样都是凤毛麟角。大家不妨把哈佛当成世界名校的一个代表,作为一个努力的标杆,在完善自己的过程中,发现最适合自己的优秀学府。

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