亚裔高等教育协会第14届年会6日在旧金山开始举行。在这个为期3天的会议上，400多名来自全美各地的亚裔研究学者、教授、学生以及社区机构的代表将围绕着如何在全国范围内推动亚裔高等教育的独特议题展开讨论。
本届年会还将表彰前柏克莱加大校长田长霖等为美国高等教育事业做出突出贡献的亚裔人士。
亚裔高等教育协会原本是一个以加州为基地的组织。随着时间的推移，该协会的活动已经扩展到全国，议题也从在加州高等院校抗议限制招收亚裔学生不合理的政策这一初衷扩大到促进亚裔研究等一系列问题。
本次大会的主要组织人、柏克莱加大族裔研究学教授王灵智表示，大多数高等院校中，亚裔学者和学生没有受到应有的重视，在决策、课程设置等问题上缺乏代表性，亚裔高等教育研究的现状令人担忧。
根据《高等教育纪事》杂志的统计，亚裔高校在校生1997年为 859200人。这个数字同当年在校生1450万总数相比并不多，而从亚裔只占全国总人口的2.9%这个角度看，百分比相当高。
亚裔高校生主要集中在名校或是亚裔人口集中的大都市附近的2年制高校。以最顶尖的私立学校来看，麻省理工学院28%的学生是亚裔，这一比例在加州理工学院为24%，在斯坦福大学为23%，哈佛大学为17%。
虽然从数字上看，亚裔是在高等教育领域最为成功的族裔，可是在高等院校中决策层和管理层中亚裔人数很少，亚裔和亚裔研究还处于“边缘化”的状态下。
本届亚裔高等教育年会讨论的议题包括：在全国范围内制定亚裔高等教育议题、亚裔在高等教育中的地位、平权法案同亚裔高等教育等。
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